2017年高考历史母题题源系列专题(20份打包)

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考专项试卷
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  1. 2017年高考历史母题题源系列专题20份打包 Word版含解析
    专题01 古代中国的政治体制-2017年高考历史母题题源系列 Word版含解析.doc
    专题02 古代中国的经济-2017年高考历史母题题源系列 Word版含解析.doc
    专题03 古代中国的思想科技文化-2017年高考历史母题题源系列 Word版含解析.doc
    专题04 古代西方的政治-2017年高考历史母题题源系列 Word版含解析.doc
    专题05 古代西方的思想科技和文化-2017年高考历史母题题源系列 Word版含解析.doc
    专题06 近代晚清经济-2017年高考历史母题题源系列 Word版含解析.doc
    专题07 近代民族工业发展历程-2017年高考历史母题题源系列 Word版含解析.doc
    专题08 近代中国民主革命(旧)-2017年高考历史母题题源系列 Word版含解析.doc
    专题09 近代中国民主革命(新)-2017年高考历史母题题源系列 Word版含解析.doc
    专题10 近代中国的战争-2017年高考历史母题题源系列 Word版含解析.doc
    专题11 近代中国思想文化-2017年高考历史母题题源系列 Word版含解析.doc
    专题12 近代西方经济-2017年高考历史母题题源系列 Word版含解析.doc
    专题13 近代西方政治-2017年高考历史母题题源系列 Word版含解析.doc
    专题14 近代西方思想科技文化-2017年高考历史母题题源系列 Word版含解析.doc
    专题15 现代中国经济-2017年高考历史母题题源系列 Word版含解析.doc
    专题16 现代中国政治与外交-2017年高考历史母题题源系列 Word版含解析.doc
    专题17 现代中国思想科技教育-2017年高考历史母题题源系列 Word版含解析.doc
    专题18 现代西方政治-2017年高考历史母题题源系列 Word版含解析.doc
    专题19 现代西方经济-2017年高考历史母题题源系列 Word版含解析.doc
    专题20 现代西方思想文化艺术-2017年高考历史母题题源系列 Word版含解析.doc
      【母题来源一】  2017年高考北京卷第13题
      【母题原题】北宋名臣包拯清正廉洁、刚正不阿,民间尊称他为“包相爷”。他曾担任过转运使、兵部员外郎、开封府知府和枢密副使等职务,其中“位同宰相”的是
      A.转运使               B.兵部员外郎           C.知府                 D.枢密副使
      【答案】D
      【试题解析】
      分割宰相的行政权、军权和财权。因此,枢密副使“位同宰相”,D正确。A、B、C三项均不符合题意,排除。
      【考点定位】古代中国的政治制度•汉至元政治制度的演变•宋朝政治制度的特征
      【命题意图】
      本题命题意图是考查考生准确理解题干及运用已学知识解决历史问题的能力。本题以古代名臣包拯所担任的官职的材料为切入点,从政治的角度考查,命题方式比较独特,具有的一定的技巧性。
      【考试方向】
      本题以古代中国名臣包拯所担任的官职为切入点,考查对历史知识的理解、掌握及知识运用的能力。体现了获取和解读信息和说明历史现象的能力考查要求。
      【得分要点】
      理解思维能力是关键,尤其是对题干中“转运使、兵部员外郎、开封府知府和枢密副使”的具体职责准确认识,结合所学知识对每个职位的具体职责进行具体分析,再结合“位同宰相”,也就是说起具体职责与宰相相同,因此在解答时考生要是对每项职责不熟悉,这就是具有最大的迷惑性,因此这试题启示我们在复习应考中要以不变应万变,不变的就是教材上的基础知识,特别是一些重点知识点。
      【母题来源二】  2017年高考新课标Ⅰ卷第25题(解析版)
      【母题原题】                                       表1
      表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知
      A.诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B.中央行政体制进行了调整
      C.朝廷解决边患的条件更加成熟 D.王国控制的区域日益扩大
      【答案】C
      【母题来源一】  2017年江苏卷第6题
      【母题原题】鸦片战争后,两江总督耆英说,“良民与莠民亦成水火……民已焦头烂额,官犹诩诩自得,扬言……民情柔懦,安得闹事”,更“欺压良善,自命为能员”,“此实不能御寇之由”。耆英认为鸦片战争失败的主要原因是
      A.贫富不均 B.莠民作乱 C.民性懦弱 D.吏治败坏
      【答案】D
      【试题解析】
      【考点定位】近代中国反侵略、求民主的潮流•鸦片战争。
      【命题意图】
      本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。本题从耆英分析鸦片战争失败原因角度为载体考查考生对鸦片战争失败原因的全面理解和认识。
      【考试方向】
      本题以耆英对鸦片战争失败原因的分析为背景史料,深入考查了考生对鸦片战争失败原因的全面理解,体现了获取和解读信息和说明历史现象的能力考查要求,也体现了新课标高考依托教材而高于教材的命题思路。
      【得分要点】
      获取材料中的有效信息,尤其是“民已焦头烂额,官犹诩诩自得”“欺压良善,自命为能员”, 结合题干要求“耆英认为”分析鸦片战争失败的原因。鸦片战争失败的根本原因是:腐朽没落的封建主义不能抵抗新兴的资本主义。具体原因有:(1)清政府政治腐败;(2)中国封建经济落后;(3)中国军事技术和装备落后;(4)掌握战争领导权的清朝统治者战和不定,军事指挥失当。本题给我们的启示:复习备考中要注意总结历史事件失败原因的分析要全面、科学。
      【母题来源二】  2016年北京卷第17题
      【母题原题】7.在中国历史上,人们习惯以“夷”称呼西方国家。然而,徐继畬《瀛寰志略》(1848年)对西方各国的称谓是“外国”“英吉利”“葡萄牙”等,很少称“夷”。同治初年,清廷下旨不再以“夷”称呼西方各国。这反映了
      A.中国半殖民地社会形成             B.天朝观念已被摒弃
      【母题来源一】  2016年全国新课标卷3第34题
      【母题原题】图5为近代以来具有代表性的美术作品。这4幅作品反映出近代以来
      图5
      A.传统美术流派相继被淘汰           B.理性思维的不断深化
      C.批判精神备受重视的趋势           D.美术流派演变的历程
      【答案】D
      【试题解析】
      【考点定位】19世纪以来的世界文学艺术.美术的辉煌。
      【命题意图】
      本题命题意图是考查考生阅读和获取表格信息、调动和运用知识的能力。本题以四副西方美术作品为切入点,考查考生对西方美术流派演变历程的认识。
      【考试方向】
      本题以四副西方美术作品为切入点,考查考生对西方美术流派演变历程的认识,正体现了新课标高考高于教材、以多种载体考查考生能力的命题思路。
      【得分要点】
      获取材料中的有效信息,尤其是“做此题的关键是要抓住19世纪以来美术流派的主要特征” 再联系教材内容,就能分析出他们是按顺序排列,就能得出正确答案。这启示我们平时复习备考时加强对历史基本史实和阶段特征的掌握。
      【母题来源二】  2016年江苏卷第18题
      【母题原题】近代某画家的油画中这样描绘:画面中央矗立着天主教堂,它的塔尖直指天空:画面下方是一群卑微的人,正在河边工作;右边是幽静的小镇和高高的拱桥;天上的云彩和落日似乎在保佑着教堂和小镇。这一切让人显得格外渺小。有学者认为,该画充满对自然的赞美,富有宗教神秘感。据此判断这幅画属于(    )
      A.现实主义流派  B.浪漫主义流派   C.印象主义流派   D.现代主义流派
      【答案】B
      【试题解析】

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