2017届高考历史总复习练习(31份)

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\2017届新课标高考历史总复习练习打包31份缺2份 Word版含解析
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点一 夏、商、西周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点八 抗日战争和解放战争 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点二 从汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点二十 改革开放的新局面 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点二十八 近代中国的思想解放潮流 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点二十二 苏联的社会主义建设 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点二十九 20世纪以来中国重大思想理论成果 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点二十六 西方人文主义思想的起源和文艺复兴运动 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点二十七 宗教改革和启蒙运动 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点二十三 二战后世界经济格局的演变 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点二十四 从“百家争鸣”到“罢黜百家独尊儒术” Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点二十五 宋明理学和明清之际活跃的儒家思想 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点二十一 罗斯福新政和战后资本主义的新变化 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点九 新中国的政治建设和祖国统一大业 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点六 太平天国运动和辛亥革命 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点七 新民主主义革命的崛起及国共十年对峙 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点三十 古代中国的科学技术和文学艺术 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点三十二 近代以来世界的科学发展历程 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点三十三 19世纪以来的世界文学艺术 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点三十一 现代中国的科技、教育与文学艺术 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点十 现代中国的对外关系 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点十八 中国近现代社会生活的变迁 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点十二 当今世界政治格局的多极化趋势 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点十九 经济建设的发展和曲折 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点十六 两次工业革命与资本主义世界市场的形成 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点十七 近代中国经济结构的变动和中国民族资本主义的曲折发展 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点十三 古代中国的农业和手工业经济 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点十四 古代中国的商业和经济政策 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点十五 开辟新航路、殖民扩张和世界市场的拓展 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点十一 马克思主义的诞生和俄国十月革命的胜利 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习练习:大考点五 从鸦片战争到八国联军侵华 Word版含解析.doc
  夏商周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的形成
  一、选择题
  1.(2015·江苏单科·1)《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节:天子南向而立;三公,中阶之前;诸侯,阼阶(东台阶)之东;诸伯,西阶之西;诸子,门东……九夷,东门外;八蛮,南门外。与此相关的政治制度是(  )
  A.分封制B.三公九卿制 C.郡县制D.郡国并行制
  【考点】西周时期的政治制度——西周的分封制
  【解析】西周分封制规定诸侯必须服从周天子的命令,有朝觐述职的义务,有严格的“贵族朝会的列位礼节”,还实行班爵制度规定诸侯的等级,周王是最高统治者即“天子”,王以下有公、侯、伯、子、男五等,与“贵族朝会的列位礼节:天子……三公……诸侯……诸伯……诸子……”相符,故A项正确;材料中虽有“三公”,但只有“九夷”而无“九卿”,不是三公九卿制,故B项错误;材料未涉及郡县,且与“诸侯”不符,故C项错误;虽有“诸侯”,但材料未涉及郡,故D项错误。
  【答案】A
  2.(2015·浙江文综·14)下列选项不能体现宗法制及其影响的是(  )
  A.“封建亲戚,以蕃屏周” B.“谱牒不立,则传久而失宗”
  C.“父死子继,兄终弟及” D.“内举不避亲,外举不避仇”
  大考点八抗日战争和解放战争
  一、 选择题
  1.(2015·北京文综·18)表1摘引了一部人物传记的目录。根据所学判断,表中空白处应该是(  )
  表1
  目录
  二十 指导敌后抗战和《论持久战》
  二十三 新民主主义的理论
  三十
  三十二 全面内战爆发以后
  四十 筹建新中国
  A.五四大潮的洗礼  B.长征
  C.上井冈山  D.重庆谈判
  【考点】新民主主义革命——抗日战争、解放战争(重庆谈判)
  【解析】五四运动发生于1919年,应该远在“二十”之上,故A项错误;长征发生在1934—1936年,应该在“指导敌后抗战和《论持久战》”之前,故B项错误;上井冈山时间大约是1928—1934年,在长征之前,故C项错误;重庆谈判发生于1945年日本投降后,在1940年新民主主义的理论提出后,在1946年全面内战爆发前,故D项正确。
  【答案】D
  2、 (2014·新课标全国卷Ⅱ·30) 1937年11月,中国代表顾维钧在一次国际会议上说:“目前远东和平的恢复与维护,要求其他与会各国采取道义上的、物资上的、财政和经济上的具体行动。”否则,远东的暴力和动乱“就会达到不经受另一次世界大战的考验和磨难,就不可能制止和控制的程度”。他的主要目的在于(  )
  从汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强
  一、选择题
  1.(2015·天津文综·2)秦汉时期设立了朝议制度,凡遇军国大事,皇帝往往“下其议”于群臣,议定的结果,通常由宰相领衔上奏,最后必须经皇帝裁决,方能施行。这一制度(  )
  A.表明军国大事最终由朝臣议定 B.反映了皇权与相权的矛盾
  C.起到了限制、监督皇权的作用D.有利于皇帝决策时集思广益
  【考点】汉到元政治制度的演变——朝议制度
  【解析】由材料内容“最后必须经皇帝裁决,方能施行”可知军国大事最终是由皇帝裁决的,而不是由朝臣决定,故A项错误;材料没有体现出皇权和相权的矛盾,故B项错误;群臣的议政并不能起到限制皇权的作用,故C项错误;通过材料可知,群臣议政起到了集思广益的作用,使皇帝在作出最终决策时能够更加科学,故D项正确。
  【答案】D
  2.(2015·新课标全国Ⅱ卷文综·25)汉宣帝曾称:“与朕共治天下者,其唯良二千石(郡太守)乎!”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了(  )
  A.地方吏治是国家安定的重要因素 B.中央集权与地方分权之间的矛盾
  C.汉代地方行政制度为后代所沿用 D.历代帝王将汉宣帝作为治国榜样
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