\2017届新课标高考历史总复习教师用书34讲打包 缺3讲 Word版含解析
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第10讲 现代中国的对外关系 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第11讲 马克思主义的诞生和俄国十月革命的胜利 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第12讲 当今世界政治格局的多极化趋势 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第13讲 古代中国的农业和手工业 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第14讲 古代中国的商业和经济政策 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第15讲 开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第16讲 两次工业革命和资本主义世界市场的形成 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第17讲 近代中国经济结构的变动和中国民族资本主义的曲折发展 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第18讲 中国近现代社会生活的变迁 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第19讲 经济建设的发展和曲折 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第1讲 夏、商、西周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第20讲 改革开放的新局面 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第21讲 罗斯福新政和战后资本主义的新变化 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第22讲 苏联的社会主义建设 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第24讲 从“百家争鸣”到“罢黜百家独尊儒术” Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第25讲 宋明理学和明清之际活跃的儒家思想 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第26讲 西方人文精神的起源和文艺复兴 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第27讲 宗教改革和启蒙运动 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第28讲 近代中国的思想解放潮流 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第29讲 20世纪以来中国重大思想理论成果 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第2讲 从汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第30讲 古代中国的科学技术和文学艺术 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第31讲 现代中国的科技、教育与文学艺术 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第32讲 近代以来世界的科学发展历程 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第33讲 19世纪以来的世界文学艺术 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第5讲 从鸦片战争到八国联军侵华 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第6讲 太平天国运动和辛亥革命 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第7讲 新民主主义革命的崛起和国共十年对峙 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第8讲 抗日战争和解放战争 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：第9讲 新中国的民主政治建设和祖国统一大业 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：选修二 近代社会民主思想与实践 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：选修三 20世纪的战争与和平 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：选修四 中外历史人物评说 Word版含解析.doc
2017届新课标高考历史总复习教师用书：选修一 历史上重大改革回眸 Word版含解析.doc
第1讲 夏、商、西周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成
考纲展示：(1)商周时期的政治制度；(2)秦朝中央集权制度的形成。
热点提示：(1)宗法制和分封制的基本内容；(2)中国早期政治制度的特点；(3)“始皇帝”的来历和郡县制的建立；(4)中国古代中央集权制度的形成及其影响。
考点1 夏、商、西周的政治制度——家国天下
1．夏、商的政治制度
(1)王位传承：实行王位世袭制，传承方式是父死子继或兄终弟及。
(2)王权特点：通过占卜的方式决定国家大事，王权具有神秘色彩。
(3)行政管理：初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度。中央设有相、卿士等职；地方封侯、伯等作为方国首领，臣服于中央。
2．西周分封制
(1)目的：巩固周王室的统治。
(2)内容
①分封对象：王族、功臣和古代帝王的后代。
②诸侯义务：镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋和朝觐述职。
③等级关系：天子—诸侯—卿大夫—士。
④主要封国：齐、鲁、燕、卫、宋、晋等。
(3)影响
①积极：前期加强了对地方的统治，确立了周天子天下共主的地位；开发了边远地区，扩大了统治区域；国家政权逐渐由松散趋向严密。
②消极：诸侯在自己领地内享有相当大的独立性，随着诸侯势力的发展壮大，到西周后期分封制遭到破坏。
第2讲 从汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强
考纲展示：(1)从汉到元政治制度的演变；(2)明清君主专制制度的加强。
热点提示：(1)从汉到元政治制度演变的史实；(2)中国古代政治制度的特点；(3)明朝内阁、清朝军机处设置等史实；(4)认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
考点1 从汉至元政治制度的演变——帝国新章
1．中央集权的发展
(1)西汉
①问题：汉初，郡县、封国并行，封国有时会与朝廷对抗。
②措施：汉景帝平定“七国之乱”；汉武帝颁布推恩令。
③作用：封国越分越小，中央集权得到加强。
(2)唐朝：安史之乱之后形成藩镇割据局面，严重削弱了中央集权。
(3)宋朝
①措施：军事方面，把主要将领的兵权收归中央，并充实中央禁军；行政方面，由中央派文官担任地方长官，设通判负责监督；财政方面，中央掌控地方大部分赋税收入。
②影响：改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集权；造成冗官、冗兵、冗费的局面，埋下了“积贫积弱”的祸根。
(4)元朝：行省制度。
①目的：改变宋代以来地方无权、人浮于事的局面，对幅员辽阔的疆域进行有效的统治。
②内容：河北、山西、山东由中书省直接管理；在全国设立行中书省管理地方事务，边远民族地区设置宣慰司进行管理；行省拥有经济、军事大权，行使权力时受中央节制。
③意义：加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一；行省制度是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。
第34讲 古代历史上的重大改革
考纲展示：(1)商鞅变法；(2)北魏孝文帝改革；(3)王安石变法。
考点一 商鞅变法
1．变法背景
(1)时代背景：春秋战国是中国历史上的大变革和大发展时期。
①经济上：铁犁牛耕出现并逐步推广，生产力发展，井田制瓦解，土地私有制确立。
②政治上：新兴地主阶级形成且力量壮大，要求掌握政权，发展封建经济。
③军事上：春秋争霸，战国兼并，诸侯割据混战。
④思想文化上：文化繁荣，百家争鸣，私人讲学风气兴起，其中法家学说成为改革变法的思想武器。
(2)具体原因
①各国纷纷变法，以实现富国强兵，在兼并战争中取胜。
②秦国落后于其他国家，希望通过变法以增强国力。
③秦孝公决心发愤图强，实现富国强兵。
④商鞅的变法宣传和改革精神。
2．变法内容
措施 内容 影响
以农求富 废井田、开阡陌 维护了新兴地主阶级的利益，推动了封建经济的发展
重农抑商、奖励耕织 使秦国的经济实力不断增强，为后来秦始皇统一六国奠定了物质基础
统一度量衡 为经济文化交流提供了便利；对经济的发展和巩固中央集权制度都有促进作用
加强
集权 建立户籍制度，实行连坐法 保证了社会统治秩序，强化了对基层民众的管理和统治，使秦国的兵源得到保证
普遍推行县制 巩固了中央集权的封建统治
制订秦律 强化了人民的法律意识，保证了变法的彻底执行，有利于加强统治
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