2017年秋八年级历史上册全一册教案(打包26套)

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2017秋八年级历史上册全一册教案(打包26套)
2017秋八年级历史上册第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课鸦片战争教案新人教版20170918333.doc
2017秋八年级历史上册第八单元近代经济社会生活与教育文化事业的发展第25课经济和社会生活的变化教案新人教版20170918310.doc
2017秋八年级历史上册第八单元近代经济社会生活与教育文化事业的发展第26课教育文化事业的发展教案新人教版20170918311.doc
2017秋八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动教案新人教版20170918312.doc
2017秋八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第5课甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮教案新人教版20170918313.doc
2017秋八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第6课戊戌变法教案新人教版20170918314.doc
2017秋八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第7课抗击八国联军教案新人教版20170918315.doc
2017秋八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第18课九一八事变与西安事变教案新人教版20170918316.doc
2017秋八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第19课七七事变与全民族抗战教案新人教版20170918317.doc
2017秋八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第20课正面战场的抗战教案新人教版20170918318.doc
2017秋八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第21课敌后战场的抗战教案新人教版20170918319.doc
2017秋八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第22课抗日战争的胜利教案新人教版20170918320.doc
2017秋八年级历史上册第七单元解放战争第23课内战爆发教案新人教版20170918321.doc
2017秋八年级历史上册第七单元解放战争第24课人民解放战争的胜利教案新人教版20170918322.doc
2017秋八年级历史上册第三单元资产阶级革命与中华民国的建立第10课中华民国的创建教案新人教版20170918323.doc
2017秋八年级历史上册第三单元资产阶级革命与中华民国的建立第11课北洋政府的黑暗统治教案新人教版20170918324.doc
2017秋八年级历史上册第三单元资产阶级革命与中华民国的建立第8课革命先行者孙中山教案新人教版20170918325.doc
2017秋八年级历史上册第三单元资产阶级革命与中华民国的建立第9课辛亥革命教案新人教版20170918326.doc
2017秋八年级历史上册第四单元新时代的曙光第12课新文化运动教案新人教版20170918327.doc
2017秋八年级历史上册第四单元新时代的曙光第13课五四运动教案新人教版20170918328.doc
2017秋八年级历史上册第四单元新时代的曙光第14课中国共产党诞生教案新人教版20170918329.doc
2017秋八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对峙第15课北伐战争教案新人教版20170918330.doc
2017秋八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对峙第16课毛泽东开辟井冈山道路教案新人教版20170918331.doc
2017秋八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对峙第17课中国工农红军长征教案新人教版20170918332.doc
2017秋八年级历史上册第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第2课第二次鸦片战争教案新人教版20170918334.doc
2017秋八年级历史上册第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第3课太平天国运动教案新人教版20170918335.doc

  第1课 鸦片战争
  【教学目标】
  一、知识与技能
  1.了解和认识英国向中国走私鸦片,给中国社会带来的严重危害,并由此发动侵略中国的战争的基本史实。
  2.了解林则徐维护中华利益,进行虎门销烟的壮举。了解中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。
  二、过程与方法
  1.从鸦片战争爆发的原因、经过、结果、影响的时空坐标中,掌握系统有序的历史知识网络,形成良好的逻辑思维习惯。
  2.通过对鸦片战争中国战败原因的分析和讨论,提高学生运用史实分析问题和解决问题的能力。
  三、情感态度与价值观
  通过林则徐虎门销烟及鸦片战争中爱国将领英勇抗敌事迹,培养学生的爱国主义精神。
  【教学重点】
  林则徐虎门销烟;中英《南京条约》的内容及影响。
  【教学难点】
  鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
  情景导入 生成问题
  播放虎门销烟的图片,提问:同学们,你们知道图片反映的历史事件是什么吗?是谁领导这场伟大的斗争的?
  自主学习 梳理知识
  一、鸦片走私与林则徐禁烟
  1.鸦片战争爆发前,清朝统治下的中国危机四伏。西方已经进入资本主义时代,英国成为头号工业强国,并不断向外进行殖民主义扩张,掠夺殖民地。
  2.在正当贸易中,中国处于明显的出超地位。为了改变这种不利局面,英国向中国大量走私鸦片。
  3.鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。1838年底,道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣,前住广东查禁鸦片。
  4.1839年6月3日至25日,收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
  二、英国发动侵略战争
  1.中国禁烟的消息传到伦敦,英国政府公然支持罪恶的毒品走私,发动侵华战争。1840年6月,鸦片战争爆发。
  2.鸦片战争中,英勇作战牺牲的将领有关天培和陈化成;
  3.由于清朝大多数统治者昏庸愚昧,对内敌视人民,对外妥协投降,再加上经济落后,武器落后,战争终以清朝的失败结束。
  三、《南京条约》的签订
  1.1842年8月,清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》。主要内容有开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;割香港岛给英国;赔款2__100万银元;英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。
  2.1843年,英国又强迫清政府签订了《虎门条约》,从中获得了领事裁判权,片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。
  3.1844年,清政府被迫与美国、法国分别签订了中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》。
  4.鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国不再享有完整独立的主权,中国社会的自然经济遭到破坏,开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。
  合作探究 生成能力
  【探究一】有人说,鸦片战争是由林则徐销烟引起的。这种说法对吗?
  ……
  第3课 太平天国运动
  【教学目标】
  一、知识与技能
  1.了解太平天国运动爆发的原因、兴起和发展。
  2.了解太平天国的两个纲领性文件《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容及其评价。
  3.了解太平天国运动的转折点,失败标志及失败原因,认识太平天国运动的历史意义,失败的启示。
  二、过程与方法
  通过学生合作讨论的方式,结合教师所给出的材料分析出太平天国运动失败的原因。
  三、情感态度与价值观
  1.通过对《天朝田亩制度》的分析,使学生感受其强烈的反封建精神,从而培养学生符合社会价值和道德行为标准的情感体验。
  2.通过对失败原因的分析,使学生认识到领导集团内部的斗争造成太平天国的分裂,使革命力量元气大伤,从而对学生进行集体主义教育。
  【教学重点】
  太平天国运动兴起的原因和功绩、《天朝田亩制度》、《资政新篇》。
  【教学难点】
  《天朝田亩制度》,太平天国运动由盛转衰及最终失败的原因。
  情景导入 生成问题
  播放电视连续剧《太平天国》的主题曲和有关的电视画面,以气氛的渲染,将学生的思绪迁移到以往的历史中去。大约在170多年以前,中国历史上爆发了一场波澜壮阔的农民革命:太平天国运动。它沉重打击了中外反动势力,在中国历史上留下了辉煌的篇章。为什么会爆发太平天国运动这场大规模的农民起义呢?它是如何发展的?结局如何?我们今天就来学习这一课:太平天国运动。
  自主学习 梳理知识
  一、洪秀全与金田起义
  1.鸦片战争的失败,进一步加深了清政府的统治危机。随着剥削的加重,统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐,农民的反抗斗争不断在各地发生。
  2.1843年,洪秀全创立拜上帝会,并和同学冯云山前往广西传教。
  3.1851年1月11日,洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义,建号太平天国,起义军称“太平军”。
  二、定都天京
  1.1853年3月,太平军攻占南京,将南京改名为天京,作为都城。
  2.太平天国定都天京后,颁布了《天朝田亩制度》,规定不分男女,按人口和年龄平均分配土地。太平天国想通过这个方案,建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。但其主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富,是不可能实现的,实际上也没有实行。
  3.1853年,为了推翻清朝统治和巩固政权,太平天国开始进行北伐和西征。经过3年多的征战,太平天国军事上进入全盛时期。
  三、天京陷落
  1.定都天京后,领导人享乐腐化,争权夺利。天京事变使太平天国由盛
  ……
  第25课 经济和社会生活的变化
  【教学目标】
  一、知识与技能
  1.掌握张謇办实业的背景、影响和结局,概括出中国近代民族工业发展的几个阶段、发展特征;能分析出不同时期发展速度不一的原因。
  2.知道轮船、火车、电车等新式交通工具;了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。
  二、过程与方法
  通过对张謇办实业的了解和中国近代民族工业曲折发展原因的探究,使学生掌握从特殊到一般的认识规律和思维方法。
  三、情感态度与价值观
  认识到我国近代民族工业发展的艰难历程,感受中国社会发生的深刻变革,形成振兴祖国、自强自立的民族认同感。
  【教学重点】
  正确理解一战期间民族工业的“黄金时代”;近代交通在中国的出现;社会习俗的变化。
  【教学难点】
  正确了解民族工业发展的特征;近代交通在中国的出现及对人们思想观念的影响。
  情景导入 生成问题
  图片展示:火柴、铁钉等基本生活生产用品。
  经济是一个国家赖以生存的物质基础。民族工业的过去值得我们去探究、回味!本节课就让我们一起来探讨中国民族工业的发展历程。
  自主学习 梳理知识
  一、民族资本主义的发展
  1.19世纪六七十年代,中国民族资本主义产生。甲午中日战争后,外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山,刺激了中国民族工业的发展。状元实业家张謇回到家乡创办大生纱厂,带动了很多中国人走上“实业救国”道路。
  2.辛亥革命后, 中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令,各种实业团体纷纷涌现,掀起了发展实业的热潮。
  3.一战期间,西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对中国的经济侵略,中国民族工业获得了迅速发展的良机,出现了“短暂的春天”。其中发展最快的是纺织业和面粉业。一战后,帝国主义经济势力卷土重来,民族资本主义发展再度受挫。
  4.随着国民党官僚资本的建立和扩张,民族工业除了受帝国主义和封建主义的双重压迫外,还遭到官僚资本主义的摧残。处于夹缝中的民族工业在恶劣的生存环境中顽强地挣扎着,出现了荣氏兄弟、卢作孚、侯德榜等著名企业家。
  5.中国近代民族工业虽然有了长足的发展,但总的来说还比较落后。它们资金少,规模小,技术差,而且主要集中在轻工业部门,重工业基础极为薄弱。地区分布也极不平衡,主要集中在上海、武汉等沿海沿

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