《东汉的兴衰》ppt7(11份)
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共23张。课件设计合理,素材丰富,图文结合。
东汉的兴衰
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东汉的兴衰教学设计
教学目标
1、知识与能力
知道王莽篡位建新,东汉建立时间、建立者、都城,“光武中兴”、外戚宦官专权,黄巾起义
通过理解“光武中兴”的含义,培养对历史概念的的分析和理解能力,研究兴衰之道,打破王朝周期。
2、过程与方法
学习东汉兴衰,研讨兴亡之道,打破王朝周期。视频辅助,学生自主学习,合作研讨。
3、情感态度价值关
通过对“光武中兴”出现原因的分析,进一步认识王朝的兴衰与统治者的治国方略息息相关。敢于同恶势力作斗争勇气和精神,树立正义,不畏强权。总结王朝周期经验教训,实现国家的长治久安,民族复兴,圆梦中国。
教学过程
一、教师简介
这是一群活泼可爱的同学,他们快乐地生活在长江之滨、七星山下,万州红桔之乡黄柏。我是他们的班主任张春林老师,今天有幸借贵校宝地,能和聪明伶俐的清中学子一起徜徉历史的长河,学习兴衰之道,十分荣幸。定当使出浑身解数,让各位学子有所收获,以报同学们的厚爱!
二、导入
花无百日红,人无千日好;月有阴晴圆缺,人有悲欢离合!我国古代王朝都经历了建立、发展、兴盛、衰亡的演变过程,人们称为“王朝周期 ”。我们总结王朝兴盛经验,研究王朝衰亡教训,小的方面可以学到为人处世的道理,大的方面可以治国理政实现民族复兴。今天我们一起来研究东汉的兴衰。
三、展示学习目标
东汉之兴——光武中兴;东汉之衰——外戚宦官专权、黄巾起义;研究兴衰启示,打破王朝周期
四、东汉建立
1、王莽篡汉建新,不得人心,引发绿林赤眉起义
2、昆阳大战刘秀崛起
3、刘秀定都洛阳称帝
4、东汉初期社会状况,研读史料
材料一战乱不息,苛政猛虎,赋税沉重,妻离子散,民不聊生,天怒人怨。国家财赋无力支持重建,缺钱!
材料二奴婢问题导致劳动力奇缺赋税减少 少钱
材料三增加国家财政支出加重民众负担 费钱
材料四请辞说托之风盛行败换吏治 费钱
穿越历史:黄袍加身,你是光武帝面临如此困境,如何施展雄才大略治理国家?