山东省泰安市2017年中考历史试卷(解析版)

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共44小题,约15190字。

  山东省泰安市2017年中考历史试题
  第I 卷(选择题共40 分)
  本卷40小题,每小题1分,共40分。在每小题所列四个选项中,只有一项是符合题意的请将正确答案涂在答题卡相应的位置。
  1. 有人说:这是中国历史上一个战乱频繁、兵荒马乱的时代,又是一个最为自由、最为开放的时代,它诞生了中国历史上影响最为深远的思想和学术派别。最能反映这一状况的历史史实是
  A.儒家思想成为正统思想           B.春秋战国时期出现百家争鸣
  C.佛教传入中国                   D.西学传入中国
  【答案】B
  【解析】
  考点:人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴(一)。
  2. “治世不一道,便国不法古!”在这一思想推动下发生的历史事件出现在下列哪一阶段?
  【答案】A
  【解析】
  试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,“治世不一道,便国不法古!”是商鞅提出的观点,意思是治理国家不一定用一种办法,只要对国家有利,就不必效法古代,并且公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下开始变法。所以答案选A。
  考点:人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•大变革的时代。
  3.下图是四方古印文,联系秦朝的历史,我们能够得出的结论是
  ①秦朝创立皇帝制度       ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
  ③秦朝在地方推行分封制   ④秦朝统一了文字
  A. ①②③   B. ①②④   C. ①③④   D. ②③④
  【答案】B
  【解析】
  试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题可以用排除法来做,③秦朝在地方推行分封制,这种说法本身就不正确,分封制是周朝时期的政策,秦朝时期实行的是郡县制,应该排除③。所以答案选B
  考点:人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴(二)。
  4.汉武帝采用主父偃的建议,“令诸侯以私恩裂地,分其子弟”;采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。 西汉实施这两项措施的共同目的是
  A.强化君权神授思想               B.繁荣思想文化
  C.扩大地方权力                   D.强化大一统
  【答案】D
  【解析】
  考点:人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•大一统的汉朝。
  5.《史记》的记载是我们研究黄帝的重要资料。司马迁著《史记》时,游历各地,搜集民间关于黄帝的传说,考证文献记载,辨别文献真伪,编成黄帝的事迹列于本纪之首。这表明
  A.《史记》中关于黄帝的记述具有唯一性     B.传说一定程度上能够反映历史真实
  C.口头传说不足以印证历史                 D.文献记载没有参考价值
  【答案】B
  【解析】
  试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,《史记》是司马迁考证文献记载,辨别文献真伪,撰写的,有一段那个的历史真实性,虽然搜集民间关于黄帝的传说,可见传说一定程度上能够反映历史真实。所以答案选B
  考点:人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•昌盛的秦汉文化(二)。
  6.右图是北宋纸币钢版拓片,其上文字为:“除四川外,许于诸路州县公私从便……流转行使。”这一铜版

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