《秦朝中央集权制度的形成》ppt47
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\秦朝中央集权制度的形成1
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课件共15张，教案约1610字。
第2课秦朝中央集权制度的建立
【学习目标】
了解秦朝的统一；
了解皇帝制度；中央官僚机构与郡县制；
理解中央集权制度的形成及影响
【活动方案】
活动一：制度条件——探究秦统一六国的背景
阅读教材P8页内容，完成下列探究：
1、从东周政治制度、政治局面、民心愿望、秦国状况等角度，概括秦统一六国的条件有哪些？
2、秦统一六国的过程是怎样的，在当时有哪些意义？
活动二：制度内容
1、郡县制。请大家阅读课本P10-11《郡县制的全面推行》，完成下列表格：
行政单位 地位 长官名称 职能 产生方式 影响
郡
县
2、皇帝制度。请大家阅读课本P9《至高无上的皇权和中央官制》，完成下列探究：
（1）秦王嬴政为什么称自己为皇帝？
（2）结合下列材料，概括皇帝制度的内容。
材料一：秦始皇规定：只有皇帝一人才能称“朕”；皇帝的命令称“制”或“诏”；皇帝所用的玉印称“玺”。
材料二：全国的政治、经济、军事等一切大权，都由皇帝总揽。中央和地方的主要官员也都由皇帝任免。天下之事无小大皆决于上。
材料三：朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。
3、三公九卿制。请大家阅读课本《至高无上的皇权和中央官制》的最后两段，完成下列探究：
官职 地位 职能 评价
丞相
御史大夫
太尉
活动三：制度认识
材料一中国古代的中央集权制度，从秦朝产生之日起，其其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。如果这一制度被削弱，此国家准出问题。传统农业对水利有着更多的依赖，从大禹治水到清代多次治理黄河，无不集中了大量的人力物力，这是靠一家一户的小农无法实现的……秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构，做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同，对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续，都起着不可替代的作用。
材料二秦始皇在位期间大兴土木，兴修阿房宫、骊山陵墓、修长城加上北击匈奴、南征百越……，导致民怨沸腾。“结果秦二世而亡。”
根据材料、结合所学知识，概括秦专制主义中央集权制度的影响。
知识结构
制度条件
郡县制
制度内容皇帝制度
三公九卿制
制度认识——影响
习题巩固
1.柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之群邑，废侯卫而为守宰。……此其所以为得也。”以下对这句话理解正确的是
