《维护奴隶主统治的罗马法》ppt1
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\维护奴隶主统治的罗马法
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课件共18张,教案约2230字。
第17课维护奴隶主统治的罗马法
教学目标:
知识与能力
了解罗马政治制度的演变过程,了解罗马法的起源、发展、主要内容,分析罗马法的实质、作用,认识罗马法律对人类文明发展的重要影响。
过程与方法
通过创设情境,史料研读,合作探究等形式提升学习历史的兴趣,领会分析历史问题,论从史出、史论结合的方法。
情感态度与价值观
理解罗马法是人类历史上第一部全面系统较为完善的成文法典,是重要的人类文化遗产,对后世尤其是近代文明产生了重大的影响。通过以古鉴今,明确《权利法案》《人权宣言》《1787年宪法》、中国的《民法通则》等诸多法律守则都受到罗马法的影响,从而深入了解罗马的历史沿革及重要现实意义。
明确法律在人类社会生活中的价值,培养自觉的法律意识,提高遵纪守法和运用法律武器保护国家利益,人民正当权益的自觉性及监督政府公职人员公正执法行政的胆识与能力。古代罗马的法律制度留给人类的不是这些法律的本身,而是一种追求民主、追求法律意识的人文精神和确立民主与法制的一些基本原则
教学重难点:
重点:《十二铜表法》、万民法和《民法大全》。
难点:罗马法的形成过程和罗马法的影响。
教学过程:
(一)导入新课
翻开世界地图我们会发现,在今天的200多个国家和地区中,早已没有了罗马这个国家。罗马虽然消失在了历史的硝烟中,但是却留给世人无比宝贵的财富。(播放古罗马图片)引用德国著名的法学家耶林对罗马法给予的高度评价。提出问题什么是罗马法?它对维系罗马帝国的统治起到了什么作用?罗马法又散发着什么样的魅力以至影响呢?
(设计意图:通过观看图片,了解后人对罗马的高度评价,感受罗马留给世界的宝贵精神和文化遗产,调动学生的学习兴趣,激发学生的情感和探究欲望)
(二)自主学习
这部分内容要求同学们按提示阅读教材,自主学习,利用第一节课独立完成,将结果写在空白处
(设计意图:学生通过阅读教材,完成自主学习环节中的问题,对罗马法的发展历程、主要内容与作用影响形成初步认识。)
自主学习检测(幻灯片展示6个问题,学生进行判断,并对本节课的重点知识——罗马法的发展历程进行强调)
教师过渡:通过自主学习,我们对罗马法的发展历程、主要内容与作用影响形成了初步的认识。然而学习到这里只是迈出了一小步,历史学科的学习要多问几个为什么,习惯法演变为成文法的原因是什么,公民法为什么要发展为万民法?下面进入探究学习环节来解决本课的重难点问题。