约6310字。

　　课题 1.1 雅典往何处去 课型 新授课
　　编缟教师 备课教师 授课时间 授课班级
　　教学目标 知识与技能目标 了解梭伦改革前雅典的社会状况雅典贵族政治的主要表现；雅典工商业的发展概况；首席执政官梭伦。
　　能力与方法目标 探究梭伦得以登上雅典政治舞台并建功立业的主观、客观条件
　　情感态度价值观目标 感受诗人政治家冲破阻力、振兴城邦的襟怀和理想。
　　教学重点 梭伦改革的社会历史背景、主要措施。
　　教学难点 分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。
　　教   法 提问法、阅读法、讨论法等。
　　情境创设：雅典国家的形成---梭伦改革前雅典的社会形势
　　一、贵族与平民、工商业奴隶主的对立
　　（一）雅典国家的形成
　　1、王政时代：提修斯改革
　　1）确立：            改革，建立        。
　　2）内容： ⑴以      为前提，动员贵族放弃               权。
　　⑵以      为中心，建立起         和各种行政组织。
　　3）影响：奠定了希腊国家的雏形。
　　2、贵族共和国：公元前7世纪初
　　1）确立：公元前          。
　　2）机构： ⑴元老院——是国家         机关，拥有             权（元老院由      组成）。
　　⑵执政官——有    名(从       中选出,任期    年)。
　　（二）贵族与平民、工商业奴隶主的矛盾
　　改革根本原因：贵族与平民和工商业矛盾的激化
　　1、雅典城邦平民与贵族之间尖锐矛盾
　　⑴政治上：①平民虽享有           ，但因            而无法参与国家政权。
　　②贵族把持             ，包揽官职，                压迫平民。
　　⑵经济上：①贵族占有大量财富，剥削平民。
　　②平民因欠债而沦为     、          或买到海外抵债，“         ”是典型代表。
　　2、雅典城邦工商业奴隶主阶层与贵族之间尖锐矛盾
　　⑴工商业奴隶主形成：公元前       ，随着雅典工商业发展，部分人发家致富，成为             。
　　⑵工商业奴隶主地位：经济上富裕,但      没有地位,仍受到贵族歧视,他们逐渐与       站在一起。
　　3、雅典社会主要矛盾和影响
　　⑴主要矛盾：     与平民矛盾,     与         矛盾是雅典社会主要矛盾,其中前者更加尖锐。
　　⑵影    响：公元前         ，阶级矛盾异常尖锐，政局动荡不安，雅典社会面临严重的危机。
　　思考：1、梭伦改革前各阶层处境如何?
　　2、何为“六一汉”？
　　知识迁移：
　　阅读下列材料材料一：下列两幅图反映了雅典公元前8世纪后经济发展的状况。
　　图一古代雅典制作的陶瓶 图二橄榄油出口
　　材料二：
　　许多被出卖的人们，
　　我已使他们回到这神所建立的雅典，
　　其中有的无辜被除数售，有的因故卖身，
　　有的为可怕的贫穷所迫，逃亡异地，不复说家乡的亚狄加语言，远方漂泊，
　　也有的惨遭奴隶的卑贱境遇，
　　即使就有家乡，也在主人的怒气之下发抖，
　　我都使他们获得解放！ ——梭伦
　　请回答：
　　（1）材料一反映了雅典怎样的经济状况？对雅典阶级关系的变化产生了什么影响？
　　（2）材料二反映了雅典哪一阶层的什么状况？
　　（3）综合公元前8世纪后雅典阶级关系变化的状况，分析其对雅典政局的影响。
　　二、解决危机的尝试
　　改革的内因：基伦暴动和德拉古法：矛盾激化的表现（解决危机的尝试）
　　1、彻底推翻原有体制的尝试——基伦暴动
　　⑴背景：①动荡的政治形势；②基伦的经历和准备。
　　⑵结果：基伦暴动失败。
　　⑶败因：雅典是贵族共和国，雅典公民形成了反专制观念，平民和贵族联合抵制叛乱。
　　⑷教训：基伦暴动失败表明当时雅典人彻底改变旧制，建立          政治并不认同。
　　2、对原有体制进行改革的尝试——《德拉古法典》
　　⑴背景：①基伦暴动被镇压后，雅典社会矛盾继续激化，人们试图在原先的体制内实行改革。
　　②由于贵族掌握国家权力,肆意歪曲法律,实行法制改革,制定成文法成为改革的方向之一。
　　⑵特点：①雅典第一部          ；
　　②         ：把不能还债的人及家属罚没为奴或卖为奴。对盗窃蔬菜的人和犯懒惰罪的处死.(内容)
　　③维护              的利益。
　　⑶评价：①法典对抑制              和雅典政治                有重要意义。
　　②法典站在贵族立场上,用严厉的法律维护贵族利益,不能平息公民的不满,也不能化解雅典社会矛盾。
　　⑷败因：①法典回避雅典社会尖锐的社会矛盾，并没有改善平民在政治上和经济上的不利地位。
　　②法典维护奴隶主贵族的统治,采取         的方式,在一定程度上加剧了的社会矛盾。
　　③由于审判权完全掌握在贵族手中，法典变成了平民受压迫地位的象征，所以它必然失败。