《当代美国资本主义的新变化》ppt4
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课件共15张,教案约1920字。
三 当代美国资本主义的新变化
教学目标:
知识和能力:了解战后美国等资本主义国家经济政策的调整;概括并理解当代资本主义国家的新变化:国家垄断资本主义、福利国家、第三产业、“新经济”。
过程与方法:引用相关史料,创设历史情境,引导学生探究历史问题,提高学生分析、比较概括历史事实的能力。
情感态度与价值观 :通过战后资本主义国家发展及新变化的学习,认识当今世界各国应根据本国的国情制定经济发展的战略,应对经济全球化。
教学重难点:
重点:战后资本主义新变化的表现
难点:认识战后资本主义的新变化
教学过程:
【导入】问题导入
:当代指的是?二战后,二战后资本主义国家首要任务是什么?怎样做才能恢复经济而不重蹈大萧条的覆辙?”,为此,主要资本主义国家进行了探索,出现了一些新变化。我们本课以资本主义世界经济的中心—美国为例,探索当代资本主义的新变化。
我们采取有趣的方式--通过美国人杰克的人生历程,领略美国社会历史的变迁,从而探讨当代资本主义的新变化。准备好了吗?开始----
【讲授】(一)、国家垄断资本主义
情景1:
问题:美国度过经济危机的得益于?(罗斯福新政)最深远的影响(开创国家干预经济的新模式,进入国家垄断资本主义阶段)为其他资本主义国家借鉴
过渡:美国一直坚持国家干预经济这一核心思想,特别是在二战时期,美国形成发达的国家垄断资本主义,迎来了经济发展的“黄金时代”,二战后不同时期,经济形势不同,国家干预经济的方式和策略一直变化,而美国人杰克也因此有了跌宕起伏的人生……
情景2:
问题:你知道杰克经历的就业、失业、再就业、创业的过程分别是美国经济发展的什么阶段?特征如何呢?我们通过“不断调整的经济政策”一目,当代资本主义的新变化之一:国家垄断资本主义。
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表格重点讲解:“黄金时代”凯恩斯主义,国家干预;“滞胀”的成因,国家干预,交替使用,但凯恩斯主义失灵;
【讲授】(二)、“福利国家”
“滞胀”时期,杰克失业了。
情景3:
问题:政府为什么会对失业的杰克负责呢?---“福利国家”是个怎样的概念?我们通过材料了解一下《材料》,这就是福利国家,从摇篮到坟墓。提高社会福利社会保障,我们之前学习过?(罗斯福新政建立社会保障体系),那么这个新变化“福利国家”和罗斯福新政时期的
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