2016-2017学年高中历史必修三阶段综合测评试题1（4份打包）
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2016-2017学年高中历史必修三（人教版 ）_阶段综合测评 （4份打包）
阶段综合测评1.doc
阶段综合测评2.doc
阶段综合测评3.doc
阶段综合测评4.doc
阶段综合测评(一) (第一、二单元)
(时间：45分钟 分值：100分)
一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)
1．孟子继承和发展了孔子的学说，后世尊称他为“亚圣”，并将他与孔子合称为“孔孟”。孟子的观点中，成为中国早期民本主义的思想基础的是( )
A．“奖励耕战” B．“崇尚自然”
C．“民贵君轻” D．“无为而治”
【解析】 “民贵君轻”思想即“民为贵，社稷次之，君为轻”，将人民放在君主之上，显然是重视民生，因而成为中国早期民本主义的思想基础。A项是法家思想；B、D两项是道家思想，故排除。
【答案】 C
2．依据所学知识，判断下表所示思想家应是( )
思想家 基本主张
？ 莫走极端、适可而止、以柔克刚、韬光养晦、知足而止
A.老子 B．孔子
C．墨子 D．韩非子
【解析】 题干中“莫走极端、适可而止、知足而止”与老子思想中的无为观点相符，“以柔克刚”与老子思想中的相互对立事物会相互转换观点相符，故A项正确；孔子的主要思想主张是“仁”和“礼”，与题干中的信息不符，故B项错误；墨子的主要思想主张是“兼爱、非攻、尚贤”，与题干中信息不符，故C项错误；韩非子的主要思想主张是强调加强中央集权和以法治国，与题干信息不符，故D项错误。
【答案】 A
3．(2015•全国卷Ⅱ)古代儒家学者批评现实政治，往往称颂夏、商、周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者( )
A．不能适应现实政治 B．反对进行社会变革
C．理想化的政治诉求 D．以复古为政治目标
【解析】 解答本题的关键是结合材料准确理解儒家的主张。儒家思想的核心是仁，要求统治者对待百姓要实行仁政，不可过度威逼百姓，以达到巩固统治秩序的目的，材料反映了儒家的政治理想，C项符合题意；儒家思想在汉代
……
阶段综合测评(三) (第五、六单元)
(时间：45分钟 分值：100分)
一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)
1．“当默深(魏源)先生时，与洋人交际未深，未能洞见其肺腑，然‘师长’一说，实倡先声。”这里所说的“实倡先声”是指( )
A．编著《四洲志》，引导国人关注了解世界
B．提出“师夷长技以自强”，发起洋务运动
C．编制《海国图志》，提出向西方学习
D．提出了最早在中国发展资本主义的方案
【解析】 编著《四洲志》的是林则徐，故A项错误；洋务运动在魏源之后，时间不符，故B项错误；材料中提到魏源“师长”一说，可知为“师夷长技以制夷”主张，主张学习西方先进军事技术，故C项正确；D项是太平天国时期的《资政新篇》，错误。
【答案】 C
2.观察下图，你认为以下说法正确的是( )
A．该漫画描绘的是抵抗派“师夷长技以制夷”
B．该漫画描绘的是清末“新政”
C．该漫画描绘的是康有为维新思想的特点
D．该漫画描绘的是洋务派“中体西用”
【解析】 图片反映的是在坚持封建制度的基础上，学习西方先进技术，反映的是洋务派的“中体西用”思想。
【答案】 D
3．严复认为：“吾国今处之形，则小己自由，尚非所急，而所以祛异族之侵横……故所急者，乃国群自由，非小己自由也。”在此，他强调首先应( )
A．实行君主立宪 B．学习西方民主
C．争取国家独立 D．实现个人自由
【解析】 根据对材料的理解，严复认为在国家当前的形势下，“小己自由”即民主权利，不是迫切必行的，由于异族入侵，所以“国群自由”即国家的民族的利益是最迫切需要维护的，主张国家的独立自由高于个体自由，故C项正确。A、B、D三项是民主权利的内容，是“小己自由”，故排除。
【答案】 C
4．新文化运动的先驱者认为，封建“三纲”(君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲)是控制人们思想的枷锁，造成了人们在政治上和家庭生活上的不平等。这里强调的是( )
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