约2040字。

　　高中教案之三
　　历史
　　必修3
　　岳麓版
　　北京市第十中学
　　沈镜民
　　第一单元
　　中国古代思想宝库
　　第1课孔子和老子
　　一教材内容分析
    教材内容和地位：本课介绍了孔子和老子的主张及其地位；全课包括两部分。首先介绍孔子的主要思想主张及其地位；其次介绍老子的主要思想及其地位，层次分明，条理清楚。可以以此为基本框架组织教学。因为本单元着重讲述“中国古代思想宝库”，所以本课是的教学重点之一。
　　二新课标要求：
　　通过学习知道儒家和道家，了解孔子和老子两位思想家，了解儒家思想的形成。
　　三学情分析
　　对于孔子和老子这两位思想家，学生在以往的学习中稍有涉及，有一定的了解，但不太可能有深刻的体会。本课的学习要使学生温故知新，对这两位思想家的主张有较深的理解，领会中国传统文化的博大精深以及尝试着将书本知识运用于现实。
　　四教学方法
　　根据北京十中文科班学生既不能和101中学，北京四中、北京大学、清华大学、北师大附中这些名校的学生相比，又比一般的中学要好的具体情况，教师大多采取教授法，即教师多讲，讲和启发式相结合的方式。课堂上充分发挥使用多媒体，使学生能直观感受以提高学习效率
　　五教学目标
    通过教学要求学生掌握的基本知识和能力有：孔子和儒家、老子和道家，理解孔子和老子思想的主要方面及其内在关系。过程与方法：通过用多媒体对历史图片的解读和阅读分析，获取有效的历史信息，理解孔子和老子的主要思想；了解他们的学说对中国文化的贡献情感态度价值观：认识儒家的仁爱思想和以德治国主张，领会道家的智慧，认识孔子和老子两位思想家对后世的深远影响，培养对民族文化的自豪感。