《“冷战”的形成》课堂练习

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  • 更新时间: 2016/9/1 15:50:11
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共10小题,约2010字。
  第15课“冷战”的形成
  基础达标
  1.美国驻苏代办乔治•凯南在八千字电报中(  )。
  A.要求武力反击苏联B.提出了“遏制”理论
  C.反对局部武装干涉D.公开反对苏联和东欧
  解析 乔治•凯南的八千字电报提出了“遏制”理论,成为美国对苏联实行强
  硬政策的理论依据。
  答案 B
  2.二战后,美苏由战时同盟关系走向“冷战”对峙的原因包括(  )。
  ①意识形态领域的矛盾 ②美苏军事形势形成制衡 ③社会制度不同和国家利益冲突 ④美苏为首的两大军事集团形成
  A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
  解析 本题考查学生对历史知识的分析理解能力。可用排除法,④是“冷战”
  的表现而非原因。
  答案 A
  3.“冷战”对二战后的国际关系产生了深远影响,它(  )。
  ①由美国首先挑起 ②仅涉及军事领域 ③开始于杜鲁门主义的提出 ④加剧了欧洲的紧张局势
  A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
  解析 “冷战”不仅涉及军事领域,还涉及经济、外交、文化等各个领域,
  将带②的选项排除,即可得出正确的答案。
  答案 D
  4.北约组织和华约组织的共同之处是(  )。
  A.大国控制的军事政治集团

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