高中历史必修三ppt(课件+学案,16份)

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  • 更新时间: 2016/7/30 20:43:05
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高二历史必修三
│人教版高二历史必修三 第14课:从“师夷长技”到维新变法(导学案).doc
│人教版高二历史必修三 第21课:现代中国教育的发展(导学案).doc
│人教版高二历史必修三 第23课:美术的辉煌 导学案.doc
│人教版高二历史必修三 第4课 明清君主专制的加强  导学案.doc
│人教版高二历史必修三 第8课 古代中国的科学技术与文学艺术(导学案).doc
│人教版高二历史必修三 第9课 辉煌灿烂的文学(导学案).doc
├─人教版高二历史必修三 第22课:文学的繁荣(导学案) (2份打包)
│22课答案.doc
│第22课导学案.doc
├─人教版高二历史必修三 第2课:罢黜百家,独尊儒术”(导学案+课件) (2份打包)
│必修3第2课导学案.doc
│第2课罢黜百家,独尊儒术”.ppt
├─人教版高二历史必修三 第5课:西方人文主义思想的起源(导学案+课件) (2份打包)
│人教版高二历史必修三 第5课:西方人文主义思想的起源(导学案).doc
│人教版高二历史必修三 第5课:西方人文主义思想的起源(课件.ppt
├─人教版高二历史必修三 第6课:文艺复兴和宗教改革(导学案+课件) (2份打包)
│人教版高二历史必修三 第6课:文艺复兴和宗教改革 导学案.doc
│人教版高二历史必修三 第6课:文艺复兴和宗教改革 课件.ppt
└─人教版高二历史必修三 第7课:启蒙运动(导学案+课件) (2份打包)
人教版高二历史必修三 第7课:启蒙运动(导学案).doc
人教版高二历史必修三 第7课:启蒙运动(课件).ppt


  高二    班 第   组  学号     姓名       小组评价::       老师评价:         
  第2课 “罢黜百家,独尊儒术”
  【课程标准】知道汉代儒学成为正统思想的史实。
  【重点难点】重点:“董仲舒的新儒学思想,汉武帝重视儒学的具体措施。难点:对新儒学思想主张的理解及其对后世的影响。
  【预习自测】
  基础知识梳理
  一、从“无为”到“有为”(董仲舒的新儒学思想提出的背景)
  1、“无为而治”
  (1)原因:秦末战火频繁,社会经济破坏严重。 
  (2)目的:为了恢复生产和安定人心,统治者吸取道家“         ”的思想(“黄老之学”),采取         政策。
  (3)措施:         、免自卖为奴婢者为庶人、让大量士兵回家,授予田宅,并免除一定的           等。  
  (4)结果:经过六十多年的休养生息,汉朝的经济实力逐渐恢复和增强,人民生活安定,社会繁荣,国力日盛。 
  2、“有为”
  (1)原因(汉初面临的社会问题): 
  内:         的势力日益膨胀,            ,割据局面正在形成。 
  外:          ,边关危机,威胁着西汉的稳定。 
  (2)目的:为了加强中央集权,适应国家统一形势的发展需要,积极有为的政治思想成为时代的需要。(汉武帝时期,社会稳定,经济发展,黄老之学已经不能适应强化中央集权形势发展的需要)
  二、董仲舒的新儒学思想
  1、董仲舒地位:汉朝儒家代表,使儒家思想成为中国传统文化主流思想的关键人物。著有《       》一书。
  2、董仲舒的新儒学思想:
  (1)新儒学思想的特点:糅合      、       和       一些思想改造儒家思想,形成具有时代特色的新儒学体系。
  (2)思想主张:
  目的             主 张 结果
  加强中央集权 提出“            ”和“罢黜百家,独尊儒术”
  被汉武帝所接受,有利于扭转内外松弛的局势。
  宣扬“          ”“天人合一”和
  “            ”学说
  提出“            ”为人处世的道德标准。
  三、儒学成为正统
  1、汉武帝尊儒的措施
  (1)思想方面:肯定董仲舒的新儒学思想,罢黜百家,独尊儒术。
  (2)政治方面:起用      参与国家大政。         成为政府选拔人才、任官授爵的
  标准。
  (3)教育方面:          成为国家规定的教科书;中央兴办     ,由儒家       负责教授(意义:打破了                的陈规,提高儒学的地位);全国各郡设学校, 推广儒学,初步建立       系统。
  2、独尊儒术的影响:
  (1) 此后儒家思想成为我国封建社会的    思想。
  (2)逐渐成为两千多年中国         的主流思想。
  (3)有利于巩固中央集权,维护统一多民族的国家。
  问题导引:
  1. 董仲舒的新儒学与先秦儒学相比,新在何处?联系是什么?
  2.“五经”的具体内容是什么?根据教材内容,归纳汉代儒学教育状况。
  ……
  高一__班第__小组  学号             姓名___    组内评价        教师评价        
  第4课  明清君主专制的加强
  编制人:张翠婵 审核人:陈素秋
  高一    班 第   组  编号     姓名         小组评价:导学案         老师评价         
  课堂表现       
  【教学目标】
  了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响
  【重点难点】
  重点:明清加强君主专制的措施
  难点:1.内阁制与宰相制的区别
  2.明清加强君主专制的影响
  【学法指导】
  1. 课前预习:依据【教学目标】,阅读教材P16– P19,完成下面的【预习自学】:结合导学案梳理课本基础知识,完成知识框架和问题引导,用红笔标注或写下我的疑问,最后完成【预习自测】题目。重点预习:明清加强君主专制的措施和影响。
  2. 课堂上小组展示和点评“问题引导”、【预习自测】和【合作探究】中的材料解析题。老师评价、小结;梳理知识,深度挖掘。
  3.课后完成:【课后作业】的题目;我的知识树。
  【预习自学】
  ……
  江门市第一中学高二历史导学案(文科)
  高二___班第__小组 姓名______  评价(组内)___(教师)___
  第8课 古代中国的科学技术与文学艺术
  编制人:于乐德  审核人:梁 燕
  【课程标准】
  概述古代中国的科技成就,认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。
  【预习自学】
  基础知识梳理 问题引导
  一、四大发明
  (一)成就
  1.造纸术
  (1)西汉前期,中国已经有纸。
  (2)公元105年,东汉蔡伦改进造纸术,制成了植物纤维纸--“蔡侯纸”。
  2.印刷术
  (1)雕版印刷术:隋唐出现。宋代是黄金时代,已经使用彩色套印技术,宋刻本被后世藏书家视为珍品。
  (2)活字印刷术:11世纪中叶,北宋毕升发明。
  3.火药
  (1)中国古代练丹家发明;
  (2)唐末火药开始用于军事,武器有突火枪、火箭、火炮等。
  (3)宋朝军事上广泛使用火药。
  4.指南针
  (1)世界上最早的指南仪器是战国时期发明的“司南”;
  (2)北宋时,指南针应用于航海。
  (二)评价
  四大发明在欧洲由封建社会向资本主义社会的转变中起了重要的推动作用:
  1.造纸术促进了欧洲文化的发展。
  2.火药使封建城堡不堪一击,骑士阶层衰落。
  3.指南针促进了远洋航行和地理大发现,打开了世界市场。
  4.印刷术大大推动了文艺复兴运动和宗教改革,促进了思想的解放和社会的进步。
  二、古代数学(《九章算术》和算筹)
  (一)《九章算术》           
  1.约成书于________。
  2.内容:采用________________记数法,汇集了许多算术命题,采用了当时世界上最先进的运算方法
  3.地位:是当时世界上最先进的____________著作,标志着中国古代以_______为中心的数学形成了完整的体系。
  (二)算筹
  1.发展:早期是________,后来演变成________。
  2.应用:明清时期,随着___繁荣,珠算应用得到普及和发展,人们可以用珠算法解决____________和开平方、开立方等运算问题。
  3.传播:明朝时,珠算法已传播到______、______、东南亚及世界其他地区。
  三、古代天文学(《石氏星表》和浑仪)
  (一)成就显著原因
  1.农业生产活动的需要;
  2.政府高度重视,设有天象观测机构。(如尧设火正、羲和观察日月星辰)
  (二)重要成就
  1.最早记录:留下世界上最早的日食、月食、太阳黑子及哈雷彗星的记录。
  2.《石氏星表》:战国时期天文学家石申,用赤道坐标记录了八百多颗恒星的位置。后人辑成《____________》,成为世界上现存最古老的星表,保留了一百多颗恒星的赤道坐标数据。
  3.观测工具:浑仪确定天体坐标,是望远镜发明前世界上最先进的天文观测工具,郭守敬改进成简仪。
  四、《授时历》和四大农书
  (一)历法
  1.夏朝时我国就有了历法《________》,商朝改进为“________”。
  2.元朝郭守敬编订了《________》,与今天世界通用的公历基本相同,比现行公历的颁行早了________年。“敬授民时”,指导农业生产。
  (二)四大农书
  1.西汉氾胜之的《______》、北魏贾思勰的《________》、元朝王祯的《________》及明朝徐光启的《____________》。
  2.北魏贾思勰《齐民要术》
  (1)内容:记录了东汉以后500多年间____________地区的农业生产经验;强调要因时制宜、因地制宜;提倡精耕细作。
  创果树栽培可通过培育实生苗、扦插、嫁接等方法,培育优良品种。
  (2)地位:是我国现存________、________、________的古代农业科学著作。
  五、中医学(《伤寒杂病论》和《本草纲目》)
  1.《黄帝内经》:战国问世、西汉编定的《黄帝内经》是中医学奠基之作。
  2.《伤寒杂病论》:东汉未年,________创造性地提出____________的方法,奠定了后世中医临床学的理论基础,被誉为“万世宝典”。
  3.《本草纲目》
  (1)明朝李时珍写成的药物学巨著,记录各种药物、药方,绘制药物形态图。
  (2)地位:是对16世纪以前中医药学的系统总结,被誉为“东方药物巨典”。 1、比较中西方科技发展特征,分析古代中国科技为什么没有发展成为近代科技,从中得到什么启示?
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