2016年各地中考历史试卷按单元分类汇编:统一多民族国家的巩固和社会的危机

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  第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机
  第15课 明朝君权的加强
  6.(2016•泰州)如图是某朝代政府的改制图,据此判断该朝代是(D)
  A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.明朝
  8.(2016•郴州)某校历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动,下列符合主题的有(D)
  ①废丞相,设三司   ②设置厂卫制度  ③八股取士   ④设三省六部制.
  A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
  26.(2016•盐城) 阅读材料,回答问题。
  材料一  经过一番辛苦打造,由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强,同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系。
  ----《细讲中国历史丛书.西周史》材料二
  秦兼天下,建皇帝号,立百官之职.汉因循而不革,明简易,随时宜也、
  ----《汉书》卷十九《百官宫卿表》
  中国君主专制就本质而言非常原始,却与一个受过教育的“现代”官僚队伍(文官)并存、
  ----费尔南.布罗代尔《文明史》
  材料三  秦汉时期,城乡地位极为崇高.拜相时,皇帝要施大礼,因此才有“拜相”一说,然而到了明太祖朱元璋,竟把丞相给废除了,从此丞相在中国就成了一个历史名词、
  ----《古老中国的发展传奇》
  (1)据材料一指出西周在政治上推行什么制度?这种制度有什么积极作用?
  (2)据材料二并结合所学知识指出秦的“百官之职”中负责检察的官职名称、材料中“受过教育的‘现代’官僚队伍”是通过考试而产生的,这种考试应开始于何时?
  (3)据材料三并结合所学知识分析朱元璋废除丞相的主要目的、
  (4)综合上述材料我们可以看出:中国古代政治制度的发展呈现出专制主义统治逐步加强的趋势,你认为专制主义统治不断加强的后果是什么?
  (1)分封制;开发了边远地区,加强了统治,西周成为一个强盛的国家。
  (2)御史大夫;隋朝隋炀帝。
  (3)加强君权,防止丞相专权。

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