共27张。

　　姓名 武鹏 电话
　　学科 高中历史 年级 高一
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　　单位 乳山市第六中学
　　教学设计
　　教学主题 高中历史人教版必修二《工业革命》
　　一、教材分析
　　工业革命是人类社会历史发展的重要里程碑，推动了人类历史的进程，大大改变了世界的面貌。本课上承第5、6课西欧新航路开辟和殖民扩展，促进了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展，以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。下启第8课第二次工业革命促使世界市场最终形成，第三单元两次工业革命对近代中国经济结构的破坏与重构，形成紧密的内在联系，在本册书中具出突出地位，是历年高考的重点。
　　本课介绍了第一次工业革命的基本进程，阐述了工业革命对世界市场基本形成和发展的影响。第一目“从珍妮机到蒸汽机”，介绍了英国工业革命的背景、棉纺织工业领域里首先出现的技术发明和革新创造、蒸汽机的广泛运用及其影响；第二目“从工场到工厂”和第三目“世界市场的基本形成”，简单地介绍了工业革命从英国拓展至欧美主要资本主义国家的概况，重点介绍了工业革命产生的影响。
 
　　二、学生分析
　　A、现有知识基础：有关第一次工业革命的内容，学生在初中学过，对主要人物及重大发明和事件起因、影响有所了解。课前，我要求学生充分预习，细读课文，完成学案配套练习，掌握知识体系，让学生有了一定的知识储备。
　　B、学生心理特征：我班学生思想活跃，有自我表现欲；具备一定的团结协作的能力，能与学习伙伴合作讨论。但在思维的广度和深度上还需改进。
 
　　三、教学目标
　　1、通过合作探究分析材料，理解第一次工业革命为什么首先从英国开始
　　2、自主探究，掌握工业革命的主要成果
　　3、结合课本，通过分析材料，理解工业革命对人类产生的积极影响
　　4、结合材料，小组合作探究工业革命的消极影响