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高中历史 第1-5单元
　　高中历史 第一单元 古代中国的政治家1同步练习 新人教版选修4.doc
　　高中历史 第二单元 东西方的先哲1同步练习 新人教版选修4.doc
　　高中历史 第二单元 东西方的先哲1学案 新人教版选修4.doc
　　高中历史 第二单元 东西方的先哲2同步练习 新人教版选修4.doc
　　高中历史 第二单元 东西方的先哲3同步练习 新人教版选修4.doc
　　高中历史 第三单元 资产阶级杰出人物1同步练习 新人教版选修4.doc
　　高中历史 第三单元 资产阶级杰出人物2同步练习 新人教版选修4.doc
　　高中历史 第三单元 资产阶级杰出人物2学案 新人教版选修4.doc
　　高中历史 第三单元 资产阶级杰出人物3同步练习 新人教版选修4.doc
　　高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱1同步练习 新人教版选修4.doc
　　高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱1学案 新人教版选修4.doc
　　高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱2同步练习 新人教版选修4.doc
　　高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱2学案 新人教版选修4.doc
　　高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱3同步练习 新人教版选修4.doc
　　高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱4同步练习 新人教版选修4.doc
　　高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱5同步练习 新人教版选修4.doc
　　高中历史 第五单元 无产阶级革命家1同步练习 新人教版选修4.doc
　　高中历史 第五单元 无产阶级革命家2同步练习 新人教版选修4.doc
　　高中历史 第五单元 无产阶级革命家2学案 新人教版选修4.doc
　　高中历史 第一单元 古代中国的政治家2同步练习 新人教版选修4.doc
　　高中历史 第一单元 古代中国的政治家3同步练习 新人教版选修4.doc
　　高中历史 第一单元 古代中国的政治家4同步练习 新人教版选修4.doc
　　高中历史 第一单元 古代中国的政治家5同步练习 新人教版选修4.doc
　　高中历史 第一单元 古代中国的政治家学案 新人教版选修4.doc
　　第二单元 东西方的先哲 同步练习(一)
　　一、 选择　　（40分）
　　1、“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是（    ）
　　Ａ、满足新兴地主阶级的政治需要
　　Ｂ、抑制统治者的暴政
　　Ｃ、成为各国变法的理论依据
　　Ｄ、奠定“非攻”主张的思想基础
　　２、“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这段论述当出自春秋战国时期的（　　）
　　Ａ、儒家
　　Ｂ、道家
　　Ｃ、法家
　　Ｄ、兵家
　　３、下列对孔子“仁”的学说理解错误的一项是（　　）
　　Ａ、“仁者爱仁”
　　Ｂ、统治者不要过度压迫人民，要爱惜民力
　　Ｃ、目的是要实现“天下大同”
　　Ｄ、是孔子政治思想的核心
　　４、下列哪一个不是儒家文化的观念（　　）
　　Ａ、中庸之道
　　Ｂ、礼与仁的制度观
　　Ｃ、天人合一
　　Ｄ、知解理性
　　５、孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰“兼相爱，交相利。”“爱无差等。”造成这种分歧的根源是（　　）
　　Ａ、二人所处的时代不同
　　Ｂ 代表的阶级利益不同
　　Ｃ、学术思想不同
　　Ｄ、谈论的问题不同
　　６、古希腊阿卡德米学园是　　　　创办的（　　）
　　Ａ、苏格拉底
　　第一单元 中国古代的政治家 单元测试
　　一．选择题：（只有一个正确答案，每题3分，共60分）
　　1．在一次探究活动课上ABCD四位同学分别分析了秦王嬴政灭六国实现统一的根本原因，你认为那一个同学的表述最准确
　　A商鞅变法比较彻底，使秦具备了完成统一的实力
　　B秦王嬴政广泛搜罗人才，统一的战略得当
　　C战国末期诸侯国数目的减少利于统一
　　D广大人民渴望统一，秦王嬴政顺应了这一历史潮流
　　2．始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有王侯。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，其不难哉！”秦始皇说这句话的主要意图是
　　A不希望发动对匈奴的战争     B认为分封制是导致春秋以来战乱不已的主要原因
　　C推行郡县制                 D确立至高无上的皇权
　　3．秦始皇建立的专制主义中央集权制度的核心是
　　A规定皇位世袭   B建立三公九卿制度   C推行郡县制   D确立皇权的至高无上
　　4．据史书记载，公元前213年咸阳一位商人坐马车来到象郡，用他携带的200枚秦半两钱买了三个象牙、10本《庄子》以及109斤水稻，根据所学知识判断这一记载
　　A属实       B不可能是事实         C不能判断     D有可能是事实
　　5．秦始皇采取的巩固统一的措施中，有利于政令传达的是①统一度量衡②统一货币③统一文字④修筑驰道
　　A①②④     B③          C③④             D①②③④
　　6．对秦始皇南攻越族的评价，应着重于
　　A给越族人民带来的痛苦          B给秦朝人民带来的沉重负担
　　C进一步扩大了秦朝的疆域        D有利于越族地区的开发和多民族国家的形成
　　7．导致“贞观之治”出现最主要的政治条件是
　　A社会生产力空前提高          B唐太宗吸取隋亡的教训