此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共28小题，约5440字。

　　邗江区2015-2016学年度第一学期九年级历史期末试卷
　　第Ⅰ卷（选择题）
　　一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案填写在答题卡上相应的答题栏内。每小题1分，共25分。）
　　1、右两图（左为神农坛、右为神农湖水幕电影）所示景观的命名是为了纪念中华民族的哪一位始祖（  ）
　　A.黄帝    B．炎帝    C．禹    D．舜
　　2、《左传》中“天有十日，人有十等……固王臣公（诸侯），公臣大夫，大夫臣士，……”反映的制度是（  ）
　　A．分封制       B．郡县制      C．中央集权制        D．王位世袭制
　　3、商鞅变法之后的秦国，哪些人能够受到政府的奖励？（  ）
　　①勤奋苦读的人  ②生产粮食和布帛多的人  ③军功卓著的人  ④经商致富的人
　　A.①②            B．①②③             C．②③            D．②③④
　　4、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》提出要逐步实现“均衡教育”。孔子的下列言行中最能体现“均衡教育”思想的是（  ）
　　A. 提出“仁和礼”的学说                 B.提出“为政以德”
　　C.创办私学，主张“有教无类”            D.提出学习要“温故而知新”
　　5、《帝国的终结》是易中天迄今为止最为用力也最为看重的一部著作，该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮” 。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指 （  ）
　　A.统一度量衡、货币                      B.焚书坑儒
　　C.中央建立三公九卿制                    D.建立统一国家和中央集权制
　　6、南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨的说：以前以为长江以北都是落后的“异族”风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。出现这种情况的最主要原因是（  ）
　　A.北魏孝文帝改革促进了民族融合 B.南方人民大量北迁
　　C.北方地区战乱较少 D.北方少数民族发展迅速
　　7、对三国两晋南北朝时期时代特征最准确的描述是（  ）
　　A．繁荣与开放的社会                      B．国家的产生与社会的变革
　　C．政权分立与民族汇聚                    D．多元文化碰撞与社会经济高度发展
　　8、古人评论说“隋炀帝此举，为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利，可谓不仁而有功。”隋炀帝“此举”（开凿运河）之“功”是（  ）
　　A 大运河大大促进南北经济文化发展与交流    B 大运河解决了北方缺水问题
　　C 大运河巩固了隋朝的统一                  D 大运河方便了帝王的游玩
　　9、有学者评论说：“如果从中外文化对比的角度看，古代中国的政治文化，和同时代任何国家相比，都更具有平民性……”此观点评价下列哪个朝代的“政治文