《南亚次大陆的冲突》教学案

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  • 更新时间: 2016/1/13 16:02:54
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约5190字。

  第五课时南亚次大陆的冲突
  【教学建议】
  重点:印巴冲突的原因。
  难点:印巴分立为什么会激化两国矛盾。
  突破方法:
  1.从原因、经过、结果等方面整体把握南亚次大陆的冲突概况。
  2.学习本课要注意联系二战后英国实力的变化和美苏两极格局的形成,了解影响印巴冲突的国际因素。
  【教学过程】
  情境导入:(见原书P111)
  学案导学
  一、“蒙巴顿方案”与印巴分立
  1.背景:
  (1)英国的殖民政策:实行“分而治之”政策。
  (2)印度两党形成:19世纪晚期,印度形成了代表不同教派的政治组织——印度国民大会党和穆斯林联盟。
  (3)两党的分歧:在印度独立后如何组成新国家的问题上两党有明显的分歧。
  2.“蒙巴顿方案”的提出:
  1947年7月,英国议会通过《印度独立法案》,同年8月,印度和巴基斯坦正式实行分立。
  3.存在的问题:随着两个具有明显宗教特征的国家出现,不同宗教信仰的居民之间的磨擦和对立严重起来。
  【问题探究】阅读材料:《蒙巴顿方案》规定,印巴两个自治领域的划分主要根据英属印度居民的宗教信仰……从《蒙巴顿方案》颁布至1951年,约720万伊斯兰教徒成群结队迁往巴基斯坦;在巴基斯坦的约90万印度教徒也携儿带女迁往印度……加之《蒙巴顿方案》没有明确划分印巴边界,东、西巴基斯坦(东巴基斯坦即现今的孟加拉国)相距遥远,而恒河和印度河流经印巴两国,这又造成印巴边界纠纷问题和河水争端问题。
  请思考:
  印巴冲突的原因有哪些?其根源又是什么?
  答案:宗教矛盾、领土纠纷、水源问题、克什米尔归属问题,根源是英国的“分而治之”的殖民主义政策。

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