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约2530字。

     俄国(苏联、俄罗斯)专题
　　◆（2015•福建泉州）25．阅读下列材料，回答问题。
　　材料一见表1
　　表1：1913——1925年俄国[苏俄（联）]粮食产量
　　项目年份 1913年 1921年 1923年 1925年
　　粮食产量（亿普特） 39.79 22.13 34.55 44.24
　　注：普特＝16.8千克
　　——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社）
　　（1）据材料一和所学知识，指出1913-1921年俄国（苏俄）粮食产量变化的原因。（2分）
　　（2）概括1921-1925年俄国（苏俄）粮食产量变化趋势。结合所学知识，分析出现这一变化趋势的主要的原因。（4分）
　　材料二经过工业化和农业集体化，实施国民经济五年计划……到20世纪30年代中期，苏联确立了新的经济体制。
　　——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社）
　　（3）据材料二和所学知识，理解苏联确立了“新的经济体制”指的是什么？（2分）
　　材料三（苏联）五年计划引起了全世界的关注，尤其是国为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再空想家的梦想，它是发展中的事业。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
　　（4）概括材料三作者对苏联实施“五年计划”的看法？（2分）
　　25．（1）原因：战争的影响；实行战时共产主义政策。（2分）
   （2）变化趋势：逐步增加（上升）。（2分）
   主要原因：社会相对安定；实行新经济政策，调动了农民生产积极性。（2分）
   （3）“新的经济体制”指的是：高度集中的计划经济体制。（2分）
　　（4）作者的看法：赞赏（或肯定）苏联实施“五年计划”取得的成就。（2分）
　　◆（2015•湖北孝感）25.（10分）合作探究
　　中俄两国是友好邻邦，两国领导人十分重视和发展两国关系。目前，双方在政治、经济、军事和文化科技领域进行了全方位的合作，呈现出良好的发展势头，堪称是构筑新型大国关系的典范。阅读材料，探究有关问题。
　　【学习•合作】
　　材料一1917年，俄国革命一声炮响，给中国人民送来了马克思列宁主义，一批先进的知识分子转向研究和宣传马克思主义。