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共18题，约2310字。

　　泾阳县中片七校2014届九年级上学期期中联考
　　历史试题
　　题号 一 二 总分
　　得分
　　说明：本试卷共2道大题4页，满分60分，45分钟完成。
　　一、单项选择题（每小题2分，共30分）
　　题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
　　答案
　　1.父系氏族社会取代母系氏族社会的根本原因是                     
　　A.原始人的婚姻关系相对固定     B.人们“既知其母，又知其父”
　　C.男子在经济生活中占主导地位   D.社会生产力的发展与进步 　
　　2.九年级同学以“大河流域的上古文明”为主题进行探究性学习，他们探究的内容应该包括                                                                                                                   
　　①古埃及文明  ②古巴比伦文明   ③古印度文明   ④古希腊罗马文明
　　A. ①②③④    B. ①②③   C. ①②④    D. ②③④
　　3.如果要研究古代西亚两河流域奴隶社会的情况，你认为应选取的素材是
　　Ａ．金字塔　　　Ｂ．种姓制度　　C.《荷马史诗》   D.《汉谟拉比法典》
　　4.世界文明古国埃及、巴比伦、印度和中国兴起的共同原因是         
　　A.交通便利 ，适宜发展工商业    B.地处大河流域，适宜农耕
　　C.城邦国家民主政治发展充分     D.长期发动大规模军事远征
　　5.“她处于西方文明的发源地境内，她的民主制度又被视为现代所有民主制度的源头。”这里的“她”是指                                              
　　Ａ．雅典　　  Ｂ．斯巴达　  Ｃ．罗马     D.埃及
　　6.标志西欧奴隶制和上古历史终结的标志是                        
　　A.罗马帝国的建立               B.罗马帝国的分裂
　　C.西罗马帝国的灭亡           D.东罗马帝国的灭亡
　　7.下列关于佛教、基督教、伊斯兰教三大宗教的说法正确的是        
　　① 佛教倡导“众生平等”，最早产生于犹太人中间  ②基督教最早传播于罗马帝国境内的巴勒斯坦等地，宣扬耶稣是救世主  ③穆罕默德创立的伊斯兰教促进了阿拉伯半岛的统一  ④从基督教分裂出来的罗马天主教会是西欧最大的封建主
　　A. ①②③④    B. ①③④     C. ②③④     D.  ①②④
　　8.下列有关古代文明冲撞与融合的叙述，错误的是                  
　　A.阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者
　　B.在古代，战争和征服在客观上促进了不同地区文明的传播与交流
　　C.古代文明交往的方向单一，即西方向东方学习
　　D.马可﹒波罗是促进东西方文化和平交流的杰出代表
　　9.阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的创造者和传播者分别是
　　A.古代印度人  阿拉伯人              B. 古代阿拉伯人