《美国式的资产阶级民主》教案

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  • 资源类别: 人民版 / 高中教案 / 选修二教案
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  • 更新时间: 2012/5/23 20:25:25
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资源简介:

约2430字。

  选修2  专题二走向民主的历史步伐
  三美国式的资产阶级民主
  【教学目标】:
  1、知识与能力:
  结合美国独立之初的形势,了解1787年宪法出台的背景、主要内容、积极作用及局限性;了解美国联邦制的结构即“制衡”原则的具体体现;了解美国利益集团的主要目标、存在法律依据、社会特点及与政府和国会的关系;比较分析美国总统制共和制与英国君主立宪制的异同点。
  2、过程与方法:
  学习本课注意把史料的学习和历史结论的掌握结合起来,从具体的史料出发,运用比较法、分析法、问题探究法去得出结论,从而实现对美国1787年宪法出台的背景、内容、作用和美国总统制度的特点有一个系统的把握和理解。
  3、情感、态度与价值观:
  1787年宪法确立了资产阶级的民主原则和共和政体,为欧洲反封建斗争树立了一面旗帜,它是一部进步性和革命性的文献。1787年宪法所蕴涵的大量民主因素都是与美国人民、民主派人士的斗争分不开的。通过对本课的学习,培养学生的民主意识和为进步事业而努力奋斗的信念。
  【教学重点】:
  1、通过1787年宪法的内容来分析总结美国民主政治的特点。
  2、掌握美国利益集团的起源,理解在美国利益集团被称为“政党的补充”或“院外集团”。
  【教学难点】:
  综合分析1787年宪法的进步性和局限性。
  【教学方法】:比较法、分析法、问题探究法
  【授课类型】:讲授新课
  【课时安排】:1课时
  【教学过程】:
  【新课导入】
  2009年1月20日上午(北京时间1月21日凌晨):奥巴马在美国最高法院首席大法官约翰•罗伯茨的主持下宣誓就职,成为美国第44任总统,也是美国历史上第一任黑人总统。
  奥巴马获得297张选举人票,共和党总统候选人麦凯恩获得了139张选举人票。按照选举规例,一位候选人只要赢得最少270张选举人票,便可在大选中胜出。
  想一想:
  1、这种总统产生方式起源于美国什么法律?

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