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共38套。

　　高中总复习优化设计•历史  
　　单元检测(一)　先秦时期
　　单元检测(二)　秦汉、三国两晋南北朝时期
　　单元检测(三)　隋唐
　　单元检测(四)　五代、辽、宋、夏、金、元
　　单元检测(五)　明清时期(鸦片战争前)
　　单元检测(六)　清朝晚期中国开始沦为半殖民地半封建社会
　　单元检测(七)　中国资本主义的产生、发展和半殖民地半封建社会的形成
　　单元检测(八)　中国半殖民地半封建社会的深化和资产阶级民主革命
　　单元检测(九)　民主革命的新曙光和国民革命运动
　　单元检测(十)　国共两党由对峙到合作
　　单元检测(十一)　中华民族的抗日战争
　　单元检测(十二)　人民解放战争
　　单元检测(十三)　新中国的成立和社会主义社会的建立与建设
　　单元检测(十四)　社会主义现代化建设的新局面
　　单元检测(十五)　资本主义的兴起与发展
　　单元检测(十六)　资本主义世界体系的初步
　　单元检测(十七)　垄断资本主义的形成
　　单元检测(十八)　一战后的世界和第二次世界大战
　　单元检测(十九)　二战后的世界
　　阶段质量评估(一)
　　阶段质量评估(二)
　　阶段质量评估(三)
　　阶段质量评估(四)
　　阶段质量评估(五)
　　阶段质量评估(六)
　　阶段质量评估(七)
　　阶段质量评估(八)
　　阶段质量评估(九)
　　高中总复习优化设计•历史
　　单元检测(一)　先秦时期
　　(时间:45分钟　满分:100分)
　　一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)
　　1.“方里而井,井九百亩,其中为公田。八家皆私百亩,同养公田,公事毕,然后敢治私事。”材料及下图所反映的经济现象应该出现在
　　A.原始社会晚期 B.商周时期
　　C.春秋战国时期 D.秦朝时期
　　2.(2011四川广安期中,3) 《庄子•让王》:“日出而作,日入而息,逍遥于天地之间而心意自得。”这句话
　　①反映了小农经济下人们的理想和追求　②展现了自给自足、生活富裕的画面　③体现出人与自然的和谐相处　④表达了人们对社会安定的期盼
　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
　　3.《左传•昭公》中记载:“昔武王克殷,成王靖四方,康王息民,并建母弟,以藩屏周。”材料反映出西周分封制的主要政治意图是
　　A.惠及边民 B.恩及兄弟
　　C.拱卫王室 D.镇压叛乱
　　4.西周时期,我国政治的显著特点之一就是实行宗法制度,然而血缘纽带在几代之后就会松弛和疏远,这在政治上带来的最主要的不利影响是
　　A.使世卿世禄的贵族特权自生自灭
　　B.权力世袭制度渐渐消亡
　　C.中央和地方的政治隶属关系失控
　　D.贵族普遍转化为庶民
　　5.下列文物图片中最能够反映夏商周时期中华文明成就的是
　　6.在殷墟贵族墓葬中发现了许多随葬的贝壳,甲骨文中也有如下图所示带“贝”的文字。这说明
　　A.贝用于占卜 B.贝用于祭祀
　　C.贝是装饰品 D.贝是货币
　　7.据《左传》记载:“晋郤(xi,姓)至与周争鄇(晋之温地)田。王命刘康公、单襄公讼诸晋……晋侯使郤至勿敢争。”材料中历史现象所反映的实质是
　　A.贵族间的争权夺利
　　B.土地日渐私有化
　　C.地主兼并土地现象严重
　　D.周天子对土地拥有最高所有权
　　8.墨子说:“今也农夫之所以蚤出暮入,强乎耕稼树艺,多聚菽粟而不敢怠倦者,何也?曰:彼以为强必富,不强必贫;强必饱,不强必饥。故不敢怠倦。”上述引文反映出在战国时期
　　A.土地兼并严重,农民生活悲惨困苦
　　B.奴隶地位低下,阶级矛盾日益激化
　　C.铁器牛耕推广,奴隶主役使奴隶去开荒
　　D.生产方式改变,农民生产积极性提高