安徽省合肥南园学校九年级历史学习检测试题(3套)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 北师大版 / 初中试卷 / 九年级上册试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 3.88 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2011/1/13 14:08:37
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共3套。约11590字。

  安徽省合肥南园学校九年级历史学习检测试题(3套)
  合肥南园学校九年级历史学习检测第一单元试题
  (考试形式:开卷 分值:70分)
  姓名         班级         成绩          家长签字      
  一、单项选择题(每题1分,共计20分)
  1.九年级X班同学在课堂上讨论文艺复兴的实质,哪位同学的观点最为正确【 B  】   
  A.                   B .                C.                     D.
  2.如果你班同学准备筹办文艺复兴名人图片展,下列哪一位名人的图片不能入选【  D 】
  A.但丁             B.达芬奇      C.莎士比亚     D.哥伦布
  3.有人说,西欧封建社会的末期是“人”和“世界”被发现的时代,这种发现主要通过【 C 】
  ①文艺复兴  ②殖民扩张  ③新航路的开辟  ④资本主义萌芽的发展
  A.①②        B.③④           C.①③          D.②④
  4.下列人的属同一国家的有【 C  】
  ①但丁   ②莎士比亚   ③达•芬奇   ④哥伦布
  A.①②③④      B.①②③        C.①③④       D.②③
  5.某班历史复习课讨论哥伦布活动及其历史作用时,出现了以下四个观点,其中正确的【C 】
  A.他是世界历史上进行远航的第一人    B.他实现了环球航行
  C.他第一个发现了美洲大陆           D.他的航行使世界连成一个整体
  6.打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展局面,使世界朝着一体化方向迈出了关键一步的是【  D 】
  A.西欧城市的兴起             B.意大利资本主义萌芽  
  C.欧洲文艺复兴               D.新航路的开辟
  7.文艺复兴、新航路开辟的共同作用是【 A  】
  A.促进了欧洲资本主义的产生        B.揭开了资产阶级革命的序幕
  C.动摇了欧洲封建统治的思想基础    D.巩固了欧美资产阶级的统治
  8. 学者认为,公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是【D   】
  A.国际贸易中心转移到大西洋沿岸   B.从封闭走向开放
  C.人的注意力转移到现实生活中来   D.从分散走向整体
  9.右图所示为《权利法案》颁布300周年纪念币。之所以纪念《权利法案》的颁布,是因为它【  D  】
  A.标志着英国资产阶级革命结束   B.宣告了资产阶级自由民主原则
  C. 确立了资本主义社会立法规范   D. 奠定了英国君主立宪政体基础
  10.历史上有许多历史名称由于各种原因造成其名不符实,下列不符合这一情况的是【 B   】
  A.文艺复兴  B.阿拉伯数字       C.印地安人      D.新航路开辟
  11.哪一事件100周年时,右图反映的历史事件爆发【B   】
  A.美国独立战争爆发        B.英国议会通过《权利法案》
  C.英国资产阶级革命开始    D.大陆会议发表《独立宣言》
  12.颁布右图文献的机构是【B   】
  A.国会       B.三级会议     C.制宪会议       D.大陆会议
  13. 下列内容不属于《人权宣言》的是【  B 】
  A.人们生来是自由的         B.国王不能随意停止或废除法律的实施
  C.人们生来在权利上是平等的 D.私有财产是神圣不可侵犯的

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源