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约124410字。

　　目　　　　　录
　　《世界历史》九年级上册
　　世界古代史
　　第一学习主题 史前时期的人类
　　第1课　人类的形成与文明的曙光　……………………………………………………………（1）
　　第二学习主题   古代亚非文明
　　第2课　上古亚非文明　…………………………………………………………………………（4）
　　第3课　中古日本与阿拉伯国家　………………………………………………………………（8）
　　第三学习主题    古代欧洲文明
　　第4课　古代希腊　……………………………………………………………………………… （11）
　　第5课　古代罗马　……………………………………………………………………………… （14）
　　第6课　中古时代的欧洲　……………………………………………………………………… （16）
　　第四学习主题   古代文明的交融
　　第7课　古代东方与西方的战争　……………………………………………………………… （20）
　　第8课　古代东西方文明的交流　……………………………………………………………… （23）
　　第五学习主题    古代科学技术与思想文化
　　第9课　古代的文字与文学　…………………………………………………………………… （25）
　　第10课　古代科学技术与造型艺术　……………………………………………………………（27）
　　第11课　古代宗教　………………………………………………………………………………（29）
　　世界近代史(上)
　　第一学习主题   欧美国家的巨变与殖民扩张
　　第12课　文艺复兴与新航路的开辟　……………………………………………………………（31）
　　第13课　英国的新生　……………………………………………………………………………（34）
　　第14课　美国的独立　……………………………………………………………………………（36）
　　第15课　法国大革命　……………………………………………………………………………（39）
　　第16课　殖民扩张与反殖民斗争　………………………………………………………………（42）
　　第二学习主题   工业革命
　　第17课　第一次工业革命　………………………………………………………………………（45）
　　第18课　第二次工业革命　………………………………………………………………………（48）
　　第三学习主题   资产阶级统治的巩固与扩大
　　第19课　美国南北战争　…………………………………………………………………………（51）
　　第20课　俄国农奴制的废除　……………………………………………………………………（54）
　　第21课　日本明治维新　…………………………………………………………………………（56）
　　第四学习主题  国际工人运动与马克思主义的诞生
　　第22课　马克思主义的诞生　……………………………………………………………………（59）
　　第23课　巴黎公社　………………………………………………………………………………（61）
　　《世界历史》九年级下册
　　世界近代史(下)
　　第五学习主题 第一次世界大战
　　第1课　两大军事对抗集团的形成　……………………………………………………………（63）
　　第2课　第一次世界大战及其后果　……………………………………………………………（66）
　　第六学习主题　近代科学与思想文化
　　第3课　自然科学的革命　……………………………………………………………………… （69）
　　第4课　思想和文学艺术成就　………………………………………………………………… （72）
　　世界现代史
　　第一学习主题   苏联社会主义道路的探索
　　第5课　伟大的十月革命　……………………………………………………………………… （75）
　　第6课　苏联的建设成就与体制弊端　………………………………………………………… （78）
　　第二学习主题   凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界
　　第7课　凡尔赛—华盛顿体系的建立　………………………………………………………… （81）
　　第8课　经济危机和罗斯福新政　……………………………………………………………… （84）
　　第9课　德意日的法西斯化　…………………………………………………………………… （87）
　　第三学习主题    第二次世界大战
　　第10课　大战的爆发和初期阶段　………………………………………………………………（90）
　　第11课　战争的扩大和转折 　………………………………………………………………… （94）
　　第12课　反法西斯战争的胜利　…………………………………………………………………（97）
　　第四学习主题   两极格局的形成和崩溃
　　第13课　“冷战”局面的形成　…………………………………………………………………（101）
　　第14课　西方经济发展的“黄金时代”　………………………………………………………（104）
　　第15课　东欧剧变和苏联解体　…………………………………………………………………（107）
　　第五学习主题   亚非拉国家的独立和振兴
　　第16课　亚洲民族国家的兴起和发展　…………………………………………………………（111）
　　第17课　非洲独立浪潮和拉丁美洲国家维护主权的斗争　……………………………………（114）
　　第六学习主题   当代世界格局的演变
　　第18课　经济全球化的趋向　……………………………………………………………………（116）
　　第19课　世界格局的多极化趋势　………………………………………………………………（120）
　　第七学习主题   现代科技与文化
　　第20课　第三次科技革命　………………………………………………………………………（123）
　　第21课　现代文学艺术成就　……………………………………………………………………（126）
　　参考答案…………………………………………………………………………………………… （130）
　　【世界古代史】
　　第一学习主题  史前时期的人类
　　第1课  人类的形成与文明的曙光
　　导学提纲
　　一、早期人类
　　1.人类的起源
　　（1）神话和传说：人是由_____________创造出来的。
　　（2）科学证明：人是从_____________进化而来的。许多科学家认为，生活在_____________的_____________就是人类的直系祖先。
　　2.人类的进化
　　（1）人类的进化过程
　　古猿―――→完全形成的人（＿＿人）―――→＿＿＿智人――――→＿＿＿＿智人
　　↓　　　　　　　　　　　　↓　　　　　　　　　↓
　　距今二三百万年前　　　　　距今约25万年前后　　　　距今5万年前后
　　（2）晚期智人的代表：亚洲有中国的_____________人，非洲有阿尔及利亚的_____________人，欧洲有法国的_____________人。
　　3.劳动在从猿到人的转变中的作用
　　在从猿到人的转变中，劳动起了_____________作用。
　　4.世界三大人种
　　人类按＿＿＿＿特征可分为三大人种，即____________人、_____________人、_____________人。
　　人种的形成主要受____________影响。人种外表的差异并不影响人的_____________和_____________的发展，人种没有_____________之分。
　　二、从野蛮走向文明
　　1.氏族
　　（1）人类社会最初经历的是_____________社会，原始社会的基本组织是_____________。
　　（2）母系氏族：
　　最初的氏族是____________氏族。氏族成员组成一个大家庭，____________，共同生活。由于__________，人们知其母不知其父，血统以_________系计算。那时人们主要用____________作为生产工具，以___________和___________为生。获取的食物除了维持生命，没有剩余，生活极为艰苦。妇女从事采集和家务劳动，在氏族生活中起着____________作用，享有较高的社会地位。氏族的首领多由____________担任。
　　（3）父系氏族：
　　在公元前____________前后，随着________和__________业的出现，繁重而复杂的劳动主要由________承担，________取代了________在生产中的主导地位。人们的婚姻关系也逐渐固定，________________家庭出现，血统以________计算，氏族首领改由________担任。________开始处于社会支配地位，母系氏族逐渐演变成了________氏族。
　　2.氏族制度的瓦解
　　________氏族后期，由于________和________的产生，氏族开始瓦解，人类由________社会进入________社会，从野蛮走向文明，国家也随之产生。
　　3.最早进入文明时期的国家和地区
　　________、________、________、________和________________是世界上最早进入文明时期的国家和