《区域经济和重心的南移》学案1
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约3190字。
《区域经济和重心的南移》学案
东明一中高一历史组 祝孝娟
班级__________姓名__________座号_________
课标要求
1,古代四大经济区域的特点；2,经济重心南移的过程、原因及影响。
能力要求
1、 通过对汉代四大经济区的分析、归纳，认识中国经济区域的多样性和经济发展的不平衡性。
2、 对古代人口迁移现象的分析，认识社会环境对社会发展的影响。
3、 对中国古代经济重心南移的原因、过程、内涵的深入分析，认识经济重心的南移与中国政治、文化发展的关系。
教学重点
古代中国中原人口南迁的三次高潮及其影响，经济重心南移的原因及其过程。
教学难点
古代中原人口南迁和经济重心南移的过程及原因。
学法指导
1、通过现在行政区图与古代四大经济区域图的比较，让学生正确理解古代的山东、山西的地理概念。通过丰富的图表、图片、融合其它学科史料知识，让学生自提取历史信息掌握历史知识。
2、结合具体史实资料让学生深刻理解古代中原人口南迁和经济重心南移所产生的历史影响。
知识梳理
一、 四大经济区的形成
1、四大经济区域及其各自的特点：
（1） 山东、山西两大区：地处_________流域，是传统的_______区，开发早，实力强，长期居于全国经济_________的地位；
（2）江南：地势______，不利于开发，两汉时期这里大部分地区人口稀少，_________落后，与山东、山西差距较大；
（3）龙门碣石以北：是指山东、山西以北的广大地区，气候寒冷，土地贫瘠，是传统的__________或半农半牧区。经济实力_________________。
2、古代经济分布的特点是：
从战国到东汉，全国的经济区域已呈现出__________________________________的特点。
二、中原人口的大量外迁
1、第一次高潮：
（1） 时期：两晋之际
（2） 背景：a. 汉族统治阶级的内乱和__________的内迁，______、______沦为主战场。b _______政权在南方的建立。
（3） 表现：南渡人口达90多万，占南方总人口的1/6.
（4） 影响：推动了江南地区的开发；
2、第二次高潮：
⑴ 时期：__________以后。
⑵ 背景：__________使黄河流域又一次遭到严重破坏
⑶ 表现：大批北方人口涌入________及其以南地区。
⑷ 影响：南方人口迅速增加，_________实力大为提高，江南地区的经济逐渐超过了北方。
3、第三次高潮：
⑴ 时期：______之际
⑵ 背景： ______________引起北方人口第三次南迁高潮。
⑶ 影响：a.进一步促进南方经济的发展；
b.促进了________的融合；
c. ______正式成为中国古代经济重心所在。
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