约3730字。
《汉字与书法》学案
【课程标准】
概述汉字起源、演变的过程,了解中国书法的基本特征和发展脉络。
【课标解读】
掌握汉字和绘画艺术的产生和发展历程:原始的刻画符号;甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书;秦汉刻石;王羲之、张旭、怀素、欧阳询、柳公权、宋代四大家。
【考试大纲】
汉字的起源演变和书画的发展
【知识梳理】
一、从汉字起源到“书同文”
1.汉字的起源与发展历程
(1)新石器时代:陶器上就出现了一些___________,这与后来的成熟文字有一定的渊源关系。
(2)商周时期:商代的 是目前所知最早的成熟的汉字,商周时期出现铸在青铜器上的文字,被称为 。
(3)春秋战国:汉字的使用更为广泛和频繁,人们对文字的丰富、发展做了有益的尝试。
(4)秦朝时期:秦始皇推行“ ”,以小篆为基础,统一全国的文字,后推广书写简便的 ,对 产生了深远的影响。
2.意义:它将人们的思维、语言、经验以及复杂的社会现象记录下来,使文化得以传播交流、世代传承。
二、书艺历程
1.形成条件
(1)材料:____________________为富于个性化的艺术创造准备了很好的材料。
(2)动力:____________________的形成。
(3)文具:____________________等文具的改进。
2.书法特点:以________________空间和_____________刚柔枯润来抒情达意,显现了_____________审美情趣。
3.发展历程 ①秦小篆_______________
(1)实用性文字:
②汉隶_________________
(2)自觉的书法艺术:魏晋南北朝
原因:①社会动荡、政治混乱,士人将自己的道德情操和理想融入绘画之中。
②佛道发展,文化多元。
③造纸术的传播,笔墨纸张等文具的改进。
代表:东晋___________,其书法理论是 。
(3)新的高峰:隋唐
原因:唐代国家的统一,国势强盛,经济繁荣,中外经济文化交流空前兴盛,文化全面辉煌。
特点:既有________________________也出现了________________________的______,
书法_________日趋成熟。
(4)宋代:
原因:①政治:________________
②经济:________________
③思想:_________________
代表:___________________________
特点:_____________________________________
(5)明代:原因:书法进一步________________、_______________,更加强调个性化创造。
(6)印章艺术:秦印雍容大度,精致不苟;汉印方正质朴,端庄豪放;明中叶以后,篆刻发展成与书法、绘画一起相得益彰的姊妹艺术。
【思维拓展】
1. 主要书法家及其艺术成就
书法家及其朝代 书体 艺术成就
王羲之(东晋) 行书 继承汉魏雄奇伟丽的传统,尽显虚玄灵动的时风,“兼撮众法,备成一家”,成为继往开来的“书圣”
张旭(唐) 草书 草书圣手,他的狂草体现了盛唐开拓奔放的时代精神
怀素(唐) 笔势飞动,意绪狂放,把草书艺术推向了高峰
颜真卿(唐) 楷书 “颜体”端庄浑厚,笔势开张雍容大度 后世并称“颜筋柳骨”
柳公权(唐) “柳体”道劲森严,另创新意
“宋四家” 推崇魏晋书法风范,追求个性而忽略法度。倡导有意无法
祝枝山(明) 草书 潇洒风流,如斜雨疾风 平民化、世俗化、更加强调个性化的创造
文徽明(明) 行、楷 温柔婉约,如春日柳莺
资源评论
共有 1位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源