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约2610字。
　　2009—2010学年度第一学期
　　海口市九年级历史科期中检测题
　　说明：本卷为开卷考试卷，答题时可参阅教材或其他资料，必须独立完成，不得传递资料或讨论，否则以作弊论处。考试时间60分钟，满分100分。
　　一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
　　1．人类从何而来？这个谜团长期困扰我们，科学家努力
　　探索着人类起源的依据，至今看法仍然不一。右图有
　　关人类发展的示意图，反映的是
　　A．上帝创造说     B．恐龙起源说
　　C．古猿进化说     D．女娲造人说
　　2．巴西是世界上公认的人种最复杂的国家，被称为“世界人种博物馆”，世界三大人种都聚齐在巴西。世界三大人种是
　　A．白种人、黑种人、棕色人 B．黑种人、棕色人、黄种人
　　C．白种人、黑种人、黄种人 D．白种人、棕色人、黄种人
　　3．世界历史的学习不仅使我们开阔了知识视野，更让我们学会了欣赏不同民族的文明成就。下列历史遗址体现了大河文明的有
　　
　　①                 ②                 ③                ④
　　A．①② B．③④ C．①③ D．②④
　　4．《古巴比伦的兴衰》记述了这样的场面：奴隶阿卜对主人尼布说“你不是我的主人”，结
　　果被判割耳朵。其判罚的依据是
　　A．《汉谟拉比法典》 B．《权利法案》 C．《拿破仑法典》 D．《人权宣言》
　　5．谚语是历史的写照。下面两句西方谚语从历史文化的角度看，它们的形成说明了
　　“When in Rome, do as the Romana do.”“All Roads Lead to Rome.”
　　A．罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路   B．当时有很多外国人在罗马学习、生活
　　  C．罗马帝国的征服和统治充满着暴力       D．罗马文化渗入到它统治过的广大地区
　　6．穿越时空隧道，我带着妻子来到古雅典经商，这里正在召开公民大会，人们纷纷涌向会场，当我想进入会场时却被拒之门外。因为我是
　　A.商人 B.妇女 C. 成年男性公民 D. 外邦人
　　7．大化改新是日本历史发展的重要转折，因为大化改新标志着日本
　　A．幕府统治建立 B．天皇制度建立
　　C．由此走上资本主义发展道路 D．由奴隶社会过渡到封建社会
　　8．归纳与总结是历史学习的基本方法。小明列举了如下地跨亚非欧三大洲的古代帝国，请你帮小明同学按其建立时间先后排序
　　①亚历山大帝国  ②东罗马帝国  ③罗马帝国  ④奥斯曼土耳其帝国  ⑤阿拉伯帝国
　　A．①③⑤②④     B．①②③④⑤    
　　C．⑤④③②① D．①③②⑤④
　　9．右图充分说明了哪一宗教对欧洲社会有巨大影响力
　　A．佛教 B．基督教