《引领时代的思考》同步训练

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  • 资源类别: 北师大版 / 初中试卷 / 九年级上册试卷
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  • 更新时间: 2009/8/21 23:04:46
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约1380字。
  第22课   引领时代的思考 
  维度A 基础知识 
  一.选择题 
  1.17-18世纪,理性主义在思想领域内兴起的主要原因中没有  (  ) 
  A、资产阶级需要用更强大的思想武器来摧毁封建制度 
  B、宗教宣传“信仰高于知识”的观念 
  C、封建专制制度剥夺了人们获得平等自由的权力 
  D、自然科学在此时期取得长足进步 
  2.法国启蒙运动的开拓者是  (  ) 
  A、孟德斯鸠  B、卢梭   C、伏尔泰   D、亚当•斯密 
  3.伏尔泰曾说:“我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利。”这句话反映了这位启蒙思想家   (     ) 
  A、主张限制王权  B、主张反对教皇  C、宣传平等权利   D、提出三权分立 
  4.欧洲启蒙运动出现于  (  ) 
  A、14-15世纪   B、15-16世纪  C、16-17世纪  D、17-18世纪 
  5.启蒙思想家的主要思想是  (  ) 
  A、人文主义   B、个人主义    C、理性主义   D、现实主义 
  6.猛烈抨击天主教会,提出“打倒卑鄙无耻的东西”“消灭败类”的战斗口号的是 (  ) 
  A、孟德斯鸠  B、卢梭   C、伏尔泰   D、狄德罗 
  二.填空 
  7.启蒙运动的核心是     。 
  8.法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家是     。 
  三.列举 
  9.启蒙运动时期的主要思想家? 
  10.理性主义的主要内容。 
  维度B 能力提高 
  四.想一想 
  11.17-18世纪的启蒙思想家们为未来社会勾画了怎样的蓝图?   
  12.“……他们把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜,呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗” 
  请你判断一下,这句话反映了历史上的什么运动?他们的主要代表人物有哪些? 
  13.请你联系中国近代历史,说说历史上的思想解放运动对社会进步有什么作用? 
  14.阅读下列根据卢梭《社会契约论》整理的材料 
  材料一:人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会契约就是人们共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等。政府官员只是人民委派的工作人员,不享有主权。随着政府职位诱惑力的增大,人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时,绝不允许损害他人的自由,否则他自身也就不自由了。这时共同意志就要通过法律手段制裁他,“强迫他自由”。
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