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约3960字。
　　08年中考历史世界现代史整理
　　拓展探究题（5）
　　（2008·湖北黄冈）18．（7分）2008年3月，“两会”的召开奏响了制度的创新、体制改革的号角。创新是社会发展的强大动力，19世纪中叶以来世界和中都注重制度的改革与创新。据此完成下表：
　　名称　　目的　　措施　　结果
　　日本明治维新　　为摆脱殖民危机，“富国强兵”。　　政治上“废藩置县”，加强中央集权；经济上引进西方技术，允许土地自由买卖；文化教育上采用欧美学制，设立新式学校，实行小学义务教育，发展中等和高等教育。生活上革除旧习，提倡欧美生活方式。军事上废除武士制，实行征兵制，建立 “皇军”。　　
　　美国罗斯福新政　　为了摆脱危机，巩固资产阶级政权。　　　　使美国经济得以摆脱危机并逐渐复苏，为资本主义国家干预经济生活提供了范例。
　　中国改革开放　　　　农村实行家庭联产承包责任制，城市对国有企业实行改革，设立经济特区，并逐步全方位对外开放。　　

　　18．目的：解放和发展生产力，促进经济的发展（1分）。措施：整顿银行，恢复银行信用（1分）；调整工业生产，实行“产业复兴法”（1分）；调整农业，缩减农业产量，稳定农产品价格（1分）。结果：使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机（1分），从此走上了资本主义道路，并逐渐强大（1分）。社会主义现代化建设取得举世瞩目的成就（或综合国力大大增强，人民生活水平显著提高）（意思相近，即可得分）（1分）
　　(2008·山东省)19．198世纪以来，人类历史经历了三次科技革命，极大地改善了人们的生活，但同时，也带了很多负面效应：全球变暖、沙漠化加剧、物种灭绝……
　　结合所学知识回答下列问题：
　　（1） 三次科技革命各以什么为标志？（3分）请你结合生活实际任选其中一项科技成果，说明科技革命是如何改善我们今天的学习和生活的？（2分）
　　（2） 三次科技革命给人类社会带来的共同影响是什么？（2分）这说明了一个怎样的道路？（4分）
　　（3） 针对材料中所列举的科技发展带来的负面效应，谈谈你的看法。（1分）
　　19．（1）第一次：蒸汽机的广泛使用;第二次：电力和内燃机的广泛使用；第三次：人类在、原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域的重大突破。（3分）
　　如：电灯是主要的照明工具;汽车在当今逐步走进家庭，成为主要的交通工具；计算机开始走进家庭，成为人们学习和生活的帮手，电子计算机的广泛应用，提高了管理水平和工作效率，我们还可以通过互联网在网上购物、发电子邮件与亲友保持联系、参加远程教育学习等；生物制药、纳米技术和农作物的转基因防治病虫害；日新月异的现代化通讯手段，缩短了人们之间的距离等等。（2分）（只要言之有理，即可得分）
　　（2）创造了巨大的生产力，促进了经济的发展，改变了世界的面貌，同时也改变了人们的生产和生活方式，极大地丰富和提高了人们的生活质量（2分）。说明：科学技术是第一生产力。（1分）
　　（3）在科技发展的同时，也要注意保护环境；趋利避害，走可持续发展的道路。（1分）